孩子們是祖國的未來，也是一個家庭的未來?，F在的家長在有了孩子以后都把將孩子教成一個對國家有貢獻的人，而自豪。其實這樣的想法是很好的，下面就跟著戴氏教育一起來看看怎樣培養(yǎng)和教育孩子：

家庭教育的最大秘決在于親子關系：一個家庭里面，如果家長跟孩子的關系是相互關愛相互支持相互理解，是平等的，互助的，那么孩子即使不會成為很杰出的人，但基本上不會出現大問題。如果家長跟孩子之間的關系扭曲，彼此之間互相仇恨互相不信任，或者家長與孩子之間變成支配與被支配、奴役與被奴役的關系，那么孩子百分之百會出問題。也就是說，如果孩子行為上有偏差，那么百分之百是家長有問題。如果一個孩子上小學一年級，課堂上不好好聽話，甚至跟老師頂撞，上課亂打亂鬧，注意力不集中，根本原因不是什么愚蠢的說法：多動癥、孩子沒出息，而是孩子從家里學來的：家長不停地講話，忽略他(她)的存在，沒有給他(她)平等，他(她)不知道聽別人講話是人生的基本教養(yǎng)，是學會的基本態(tài)度。而且，教育孩子，只要相處一個月以上(心理學標準說法是21天)，家長跟孩子就會形成固定的關系，雙方都會按固定的反應模式來對待對方。有些孩子怕爸爸，有些孩子怕媽媽，怕爸爸的孩子在爸爸面前就表現得很乖，而在媽媽面前則表現得很任性、不聽話。只怕媽媽的孩子也一樣。人和人之間永遠都是看人下菜碟，人和人之間總是按照固定的關系模式來生活。

正常的親子關系應該是一種亞平等關系，親子行為是一種不平等的人際行為。如果親子之間表現出完全平等的關系，親子就會表現出明顯的問題，實際上這種關系也是無法存在的。因為，子女的依賴性較強，而且子女必然表現出對父母的一種依賴性，如果父母無法使他們依賴，那么他們就會有突出的不安全感，子女心理容易出現問題。因此，亞平等型是一種較有利于子女心理健康的良好的關系，其特點是這樣的：父母在孩子的面前有一定的權威性，同時孩子也有較充分的民主。凡是要做出與子女有關的決定，都征求子女的意見。對很多問題，子女可以提出自己的看法，也可以對父母的某些做法提出反面意見。父母和子女的關系基本平等，既有父母子女親情，又有朋友之間的友誼。但是，在這種關系中父母起主導作用。

看到上面的講解，家長們在和孩子交流的時候一定要有策略，孩子們也是有感覺的，不要只是一味的說自己是對的!