唐新
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2017-04-21
主講年級: 小學部 教學理念: 教書育人,老師不僅僅是教授孩子課本知識,同時還要樹立孩子正確的價值觀,和學習習慣。讓孩子明白學習知識的快樂。每個孩子都需要在肯定中成長,幫他們找到自身的閃光點,樹立他們的自信,讓他們對學習充滿興趣,只要心里真正的接受才能更好地掌握知識 個人簡介
善于掌握孩子的心理,很好的和孩子溝通。上課時能抓住學生的注意力,善于引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題,從而形成良好的思維模式和學習方法。為不同的學生制定不同的教學計劃,對陜西各大名校入學分班命題特點有深入研究,獲得家長和學生的一致好評。 教學風格
親和力極強,課堂生動有趣。通過引導,幫助學生發(fā)現(xiàn)問題 解決問題 總結方法,讓學生掌握好的學習方法和習慣。善于和學生溝通 教學成果
徐欣然同學經(jīng)過一學期學習,成績由35分提高至70分。郭飛豪同學經(jīng)過6個月的學習,由咸陽普通小學順利升入鐵一中就讀。胡于博同學經(jīng)過4個月的學習改善了學習習慣,自信心得到很大提升。