追求品質(zhì)生活是一種生活態(tài)度，這無可厚非，但不知何時，一股“炫富”“攀比”之風悄然刮起，更為嚴重的是這種不良風氣已經(jīng)蔓延到了中小學，原本無憂無慮的小學生也迷上了“炫富”。面對小學生不斷炫富的新聞，你如何看待？

最近網(wǎng)上瘋傳小學生炫富視頻，其炫富小學生也被推至風口浪尖。這種現(xiàn)象絕不是唯一，小學生炫富似乎已經(jīng)習以為常，除了視屏中提到的大牌化妝品、進口書包之外，電動轉筆刀、可食用鉛筆等都成為“炫財”“秀富”的奢侈品。更有小學生佩戴的手表，日常的穿著都價值上萬，令人唏噓不已。

話說回來，這些小學生年齡太小，還不明事理、涉世未深，那么這些炫富的行為是怎么形成的呢？歸根結底還是“炫富”家庭和“炫富”父母造成的。都說父母是孩子的老師，很多父母盲目消費，過分追求奢侈品，享受奢侈品帶來的“喜悅”，從而形成“炫富”的心里，長期生活在這樣的環(huán)境，“耳濡目染”，孩子的思想也會被物質(zhì)“壟斷”，慢慢走上“炫富”的道路。

如果說，單純的追求品質(zhì)生活，小學生用昂貴的學習用品，穿昂貴的服裝是可以理解的，但如果將這些視為先天優(yōu)勢，用這些奢侈品填充貪婪的欲望，著實令人厭惡。我國擁有五千年的悠久歷史，自古以“節(jié)儉”為美德，這種炫富現(xiàn)象不僅違背了我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，會給社會帶來很多負面影響。

孩子長期的“炫富”行為不僅會助長他們的享樂主義，而且還會產(chǎn)生畸形的消費意識，導致“人生觀”、“價值觀”的扭曲?？梢哉f這種炫富行為對孩子的成長是百害無一利，為了避免影響孩子的成長，家長必須以身作則，樹立正確的消費理念，對孩子加以正確的指引，為孩子做出表率，這才是真正的對孩子負責。小學生炫富的行為我們不能一笑而過，為了保障孩子們的身心健康，必須加以整改。