我們?cè)敿?xì)介紹了2019AP全年備考純干貨指南，針對(duì)2019年考試時(shí)間安排、考試介紹及備考時(shí)間規(guī)劃等方面，為廣大AP考生做了完整的解析。今天，我們圍繞AP美國(guó)歷史，為大家繼續(xù)講講美國(guó)歷史備考系列之選擇題。

美國(guó)歷史簡(jiǎn)介

AP美國(guó)歷史的課程內(nèi)容相當(dāng)于兩個(gè)學(xué)期的大學(xué)歷史課程，包括美國(guó)歷史九個(gè)時(shí)間階段(從 1491 年到現(xiàn)在)中重要的事件、人物和發(fā)展歷程。在學(xué)習(xí)史實(shí)的過(guò)程中，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)和使用歷史學(xué)家們運(yùn)用的技能和方法來(lái)分析一手和二手資料，展開(kāi)歷史評(píng)論，進(jìn)行歷史對(duì)比， 以及歷史推理(背景分析、因果分析、識(shí)別連續(xù)性和變化性)。為了鍛煉學(xué)生們跨時(shí)代跨地域的綜合歷史分析能力，學(xué)生們還需要在美國(guó)歷史的七大主題中進(jìn)行探索，它們包括:美國(guó)人及國(guó)家身份、移民和殖民、政治和權(quán)力、工作經(jīng)濟(jì)科技、世界中的美國(guó)、地理與環(huán)境、文化與社會(huì)。

為什么要考AP歷史？

美國(guó)歷史課程更多的是要培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力（即historical thinking），在擁有historical thinking思維能力的情況下學(xué)習(xí)歷史事件。不要簡(jiǎn)單把歷史學(xué)習(xí)理解成記下所有的歷史事件，而是要學(xué)會(huì)分析線(xiàn)索和證據(jù)，利用事件時(shí)間去推理歷史關(guān)聯(lián)，去建立支持自己推理的論證，是根據(jù)一個(gè)歷史事情去進(jìn)行思維發(fā)散、跳躍、邏輯逐步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程。

對(duì)于某些美高或國(guó)內(nèi)國(guó)際高中或者國(guó)際部的同學(xué)來(lái)說(shuō)，AP課程獲得的成績(jī)會(huì)計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)，也就意味著會(huì)一定程度上提高GPA。如果一個(gè)學(xué)生能夠提供不錯(cuò)的AP課程考試成績(jī)，表明該學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，樂(lè)于追求知識(shí)的特質(zhì)，在申請(qǐng)上起到相當(dāng)?shù)姆e極作用。特別是AP美國(guó)歷史這樣的文科，屬于AP考試中難度系數(shù)比較高的科目，可以為申請(qǐng)者加分不少。

進(jìn)入大學(xué)后，根據(jù)不同大學(xué)的政策和要求，可以換取一定的學(xué)分，從而免修相應(yīng)大學(xué)課程，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。

AP美國(guó)歷史歷年的5分率

AP美國(guó)歷史可以換取學(xué)分的部分學(xué)校

AP美國(guó)歷史考試2017年6月進(jìn)行了微調(diào)，其中選擇題部分并沒(méi)有變化，依然延續(xù)2015年改革后的題型。選擇題部分共55道題，規(guī)定時(shí)間55分鐘，占分比例40%，全部都是材料題，一篇材料對(duì)應(yīng)2-5個(gè)問(wèn)題，材料中可出現(xiàn)文字、圖表、漫畫(huà)、照片、地圖等，考察不同歷史階段，每個(gè)問(wèn)題考察該歷史階段的不同學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次就以文字材料題為例講一下選擇題的解題方法。

解題步驟

先掃一眼材料，文字材料先看作者和時(shí)代：

例如上面的材料，看右下角，作者是華盛頓，能看出這是他1796年卸任時(shí)的告別演說(shuō)。這樣就馬上可以有個(gè)預(yù)判，大致知道會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題，如從Farewell Address就應(yīng)該聯(lián)想到外交政策Isolationism。然后再看后面的題目，比較容易快速把握主旨和題目關(guān)鍵點(diǎn)，提高做題效率，節(jié)省時(shí)間。

1. 看題目的題干
   

看了題目的題干問(wèn)題之后再回去看文章，比較容易快速找到相應(yīng)的答案。

常見(jiàn)的題干問(wèn)題類(lèi)型有：

問(wèn)影響(what was the effect?)

e.g. The impact of the.........mentioned in the above excerpt was......

Which of the following was the effect of the above event?

問(wèn)原因(what caused this? Historical causation)

e.g What contributed to.........?

問(wèn)觀點(diǎn)(point of view)

e.g Which group(or person) would support/disagree with the position described above?

問(wèn)比較，延續(xù)和改變(Comparison, Continuity and Change Over Time)

e.g The above description is most similar to what other event/time period in U.S.history?

2.看文章材料

需要注意的出題點(diǎn)有：

作者觀點(diǎn)：Who? Views? Purposes? Biases?

歷史背景：When? Where? Events?

文章受眾：Who? How might the audience affect the document’s content?

3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)

常見(jiàn)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征有：

所處的時(shí)代不對(duì)：事件和題目要求的時(shí)代不符

和題目事件無(wú)關(guān)

有史實(shí)錯(cuò)誤

AP歷史考試的選擇題注重考察對(duì)歷史事件的整體理解(an overall idea)，相比于現(xiàn)在SAT2美國(guó)歷史選擇題,AP問(wèn)得沒(méi)有那么細(xì)節(jié)，兩個(gè)考試有不同的考察重點(diǎn)。