在雅思聽力備考中,想要快速提升聽力水平,就需要注意平時的訓(xùn)練方法,考生需要結(jié)合大量的訓(xùn)練鍛煉自己的聽力水平。接下來小編為大家分享提高雅思聽力水平的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望能為各位考生帶來一定的參考,幫助大家更有效的備考。

 一、訓(xùn)練在一系列聲音中識別單個單詞

 在這個階段,學(xué)生的基礎(chǔ)還有待進一步提高。可以選擇一些簡單的對話練習(xí),例如英語電影對話或一些朗朗上口的歌曲,加強對聲音的敏感度,在輕松快樂的環(huán)境中練習(xí)聽力并且能夠掌握基礎(chǔ)的發(fā)音知識,實質(zhì)性地提高聽力水平。

 在這個階段,也應(yīng)該結(jié)合聽與說,這不僅是能夠糾正錯誤的發(fā)音,也可以培養(yǎng)語感。這樣就可以通過單詞的形式來區(qū)分發(fā)音。當然,在教學(xué)過程中,語法知識仍然是提高整體英語水平的必要因素。

 二、培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣

 本階段的教學(xué)目標是提高聽力的長度和難度,使學(xué)生在整個聽力過程中能聽到關(guān)鍵信息。

 例如:音節(jié)重音,句子的主干等,從這些重要講話內(nèi)容,開始學(xué)習(xí)速記同時掌握不同的簡便方法,不僅在語音上更重要的是把重點單詞甚至短語的語音要素記錄下來,這樣就能通過語音反饋形式,避免考試中因單詞拼寫錯誤而導(dǎo)致失分。

 三、強化階段

 這要求我們的老師在課堂上安排教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生熟悉雅思聽力的高頻測試場景,重點學(xué)習(xí)這些場景中出現(xiàn)的高頻詞匯,從發(fā)音和拼寫上加強學(xué)生的聽力詞匯。

 此外,一些比較生活化的詞匯對于考生來說也是一個難以克服的障礙。因為在生活中,學(xué)生沒有機會接觸和使用這些詞。

 因此,教師應(yīng)在課堂上為學(xué)生創(chuàng)造這樣的機會,并根據(jù)雅思聽力機經(jīng)的詞匯,讓考生熟悉和掌握這些表達方式,為考試做好準備。

 最后也是最困難的部分是一些專業(yè)場景的表達,這部分詞匯通常出現(xiàn)在聽力考試的最后一部分,這也是最困難的聽力測試。

 老師和學(xué)生們不能忽視這部分知識的積累,這部分不僅能在聽力考試中保證高分,并為今后出國學(xué)習(xí)和交流打下堅實的基礎(chǔ)。

 以上是小編為大家?guī)淼摹把潘悸犃λ皆撛趺刺岣摺币晃?雅思備考本身是一個講究策略和堅持的過程,希望考生能在學(xué)習(xí)中不斷思考與總結(jié),這樣才能幫助我們更有把握拿到目標成績。

 廣州雅思英語學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長是有中國雅思“教父”之稱的中國社會科學(xué)院博士、中國雅思教育開拓者,資深留學(xué)教育專家萬昌明博士。廣州雅思英語學(xué)校是國內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來, 廣州雅思英語學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅持“知識、激情、勵志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國最大的雅思學(xué)校之一。