全脫產(chǎn)學生畢業(yè)后,工作安置能否確保?

答：這個問題幾乎成為所有人最關(guān)注的問題，不論是學生，還是家長。首先，我從三個方面給您回答：

第一：現(xiàn)有的好多大學只注重理論而忽略了實踐的重要性，再加上大學生的“眼高手低”，導致了大學生頻繁“跳槽”。學生畢業(yè)后，首先對自己的“立足點”放的較低，學生一般在崗位上比較“扎實”，用人單位培養(yǎng)起來后不容易“跳槽”，這也是用人單位最高興、最放心的。

第二：學生入校后，學校組織簽訂“就業(yè)保障協(xié)議”。一是為了保證學生的出路，即“學了，就要用”。二是為了保證用人單位的利益。三是為了保障學校的利益：只要學生有了很好的就業(yè)，學校就有了口碑，就能更好的發(fā)展。

一句話：我們的學生有了出路，學生高興了，學校高興了，用人單位放心了，家長也就更放心了。

第三：由于我們銀川市最近幾年的強而快的發(fā)展，帶動了銀川廣告業(yè)、裝飾業(yè)、印刷業(yè)、影視業(yè)的強大發(fā)展，導致行業(yè)用人需求的強大空缺。當然，我們不提倡初、高中畢業(yè)生“剛畢業(yè)就到外地就業(yè)”的做法，原因有二：其一，我們的學生太小，對社會的認知力、辯別能力不夠，再加上社會的復雜性，沒有社會閱力的他們處于“無知”狀態(tài)。其二：沒有足夠的社會經(jīng)驗。其三：需要積累強大的專業(yè)知識和實操技能，真正達到“獨擋一面”了才能。所以，我們將畢業(yè)生一般都安排在銀川市各大中型企事業(yè)單位工作。

寧夏清華職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)保障體系

由于畢業(yè)生適應性差,所以我校建立畢業(yè)生安置回訪制度,每年畢業(yè)生工作安置三個月后,由校領導,各辦事處領導對所有已工作畢業(yè)生進行回訪,對他們的工作,生活,思想情況進行全面了解,為他們排憂解難,使他們能安心工作,無后顧之憂.

學生們雖然畢業(yè)了,工作了,但學校的工作并未結(jié)束,對他們的關(guān)心及服務,一般要在三個月到半年的時間,直到學生們能夠完全自立.我校敢于向社會承諾:確保安置,簽定合同.我們是有能力,也有信心做好這項工作的。

寧夏清華職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)安置辦公室

就業(yè)保障一：

學生入學，即與學校簽定《就業(yè)安置協(xié)議》?！毒蜆I(yè)安置協(xié)議》中有明確的條款承諾，學生達到學校規(guī)定的培養(yǎng)標準和考證要求，學?！熬蜆I(yè)指導中心承諾為學生提供免費就業(yè)推薦服務直至學生就業(yè)成功”

就業(yè)保障二：

為了確保這項承諾，寧夏清華職業(yè)技術(shù)學校與區(qū)內(nèi)外近百家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，樹立了高效的跟蹤服務機制，不定期到企業(yè)了解學生就業(yè)情況和企業(yè)用工情況，以確保就業(yè)質(zhì)量，并長期提供就業(yè)服務。

就業(yè)保障三：

為了保證本院學生就業(yè)服務效果，學校為學生推薦的所有就業(yè)工作崗位都要求具備各項標準，包括單位的正規(guī)性、行業(yè)和專業(yè)對口，薪資的最低標準等等。這些標準都保證了我們的合格學生能夠進入那些有保障，有前途的崗位上開始自己的事業(yè)。

就業(yè)保障四：

為了使我們的就業(yè)服務能夠有效貫徹，學生在校期間不但接受各項專業(yè)課程教育，還要接受一系列的職業(yè)素質(zhì)教育和輔導，使學生快速提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，溝通技巧，在步入社會參加工作時適應力更高。