8月13-17日，“學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師”培訓(xùn)課程已經(jīng)開(kāi)辦到第20期，本次課程在北京大學(xué)開(kāi)課，由超級(jí)學(xué)習(xí)法的創(chuàng)始人、中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院院長(zhǎng)郭瑞立教授親自主講。

“課程中的同學(xué)，大家都是來(lái)自全國(guó)各地，每個(gè)人可能都是自己的資源，多一些交流，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的商機(jī)，取得意外的收獲?！痹谡n程一開(kāi)始，郭教授讓大家站起來(lái)，去主動(dòng)與他人交流，一下子所有的陌生、拘謹(jǐn)、猶豫一掃而光，僅僅10分鐘的時(shí)間，學(xué)員們都已經(jīng)開(kāi)始熟悉起來(lái)。

在接下來(lái)的課程中，郭教授給大家講解從如何幫助學(xué)生激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力和如何打造強(qiáng)大的綜合學(xué)習(xí)能力。本套課程以實(shí)際操作為主，郭教授對(duì)每一個(gè)方法都做了詳細(xì)的講解，并現(xiàn)場(chǎng)做示范，然后讓大家相互操練，在這個(gè)過(guò)程中有什么困惑及時(shí)提出和反饋，郭教授再予以解惑，確保學(xué)員們當(dāng)場(chǎng)就能掌握并運(yùn)用所學(xué)到的方法。

課程分八大板塊——目標(biāo)、興趣、自信、毅力、習(xí)慣、記憶力、學(xué)習(xí)方法和考試技巧，這八大板塊合起來(lái)就是一個(gè)整體系統(tǒng)完整的課程，拆分開(kāi)每一個(gè)板塊又自成獨(dú)立系統(tǒng)。比如目標(biāo)部分，包括目標(biāo)的重要性、目標(biāo)在制定方法（目標(biāo)金字塔）、達(dá)成目標(biāo)的黃金八步驟、目標(biāo)的心像訓(xùn)練、整合生命潛能的六層次等，一氣呵成。學(xué)員可就“目標(biāo)”開(kāi)設(shè)學(xué)生專題講座，幫助學(xué)生理清人生和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅能有效激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，甚至對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)和發(fā)展都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。

郭教授的課程加入了拓展的內(nèi)容，比如“習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練”部分，從“揪出壞習(xí)慣”、“體驗(yàn)壞習(xí)慣的阻力”到“埋葬壞習(xí)慣活動(dòng)”再到“洗滌壞習(xí)慣的垢痕”、“拍賣好習(xí)慣”。每一個(gè)互動(dòng)都環(huán)環(huán)緊扣，對(duì)心靈產(chǎn)生震撼。

這個(gè)課程學(xué)員們學(xué)了以后不僅可以開(kāi)訓(xùn)練班、夏令營(yíng)，還可以做一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)和個(gè)案咨詢，比如激發(fā)學(xué)習(xí)興趣中感受老師心理的“空椅子技術(shù)”，有的學(xué)員親自在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，在郭教授的引領(lǐng)下，學(xué)員親身感受到這套訓(xùn)練所帶來(lái)的發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大力量。

除了課程內(nèi)容豐富完整、授課形式生動(dòng)活潑以外，這套課程最大的價(jià)值在于：不光授之以“魚”更是授之以“漁”。郭教授把這套課程的課件、以及學(xué)員回去后開(kāi)講座和培訓(xùn)班的課件全部拷給了大家，同時(shí)還有部分講稿也打印出來(lái)分發(fā)給學(xué)員。課程的最后特別加入“個(gè)體指導(dǎo)和系統(tǒng)授課的策略”這一部分內(nèi)容，包括如何開(kāi)設(shè)2小時(shí)的家長(zhǎng)講座、學(xué)生講座，半天的、1天的講座該怎么開(kāi)設(shè)，3-6天的課程又該如何開(kāi)設(shè)。這些都是為了學(xué)員準(zhǔn)備的，即使有的學(xué)員開(kāi)班經(jīng)驗(yàn)較少，但有了課件和講稿，回去“照葫蘆畫瓢”也能把課開(kāi)起來(lái)。