本教程吸收了國內(nèi)外快速學習理論的精華，總結(jié)了北京大學、清華大學、南京大學以及國內(nèi)重點中小學學生的成功學習經(jīng)驗。

教程從以下八個方面解決了學生學習過程中出現(xiàn)的兩大問題：一是學生的學習態(tài)度即學習主動性問題；二是學生的學習能力，即學習方法問題。

1、目標：孩子在成長過程中出現(xiàn)的所有問題幾乎都與目標系統(tǒng)不明確有關(guān)，目標明確了，絕大部分問題都將迎刃而解；

2、興趣：興趣的培養(yǎng)就是感覺的培養(yǎng)，把開心愉快的情緒與學習過程連接起來，興趣即開始產(chǎn)生；

3、自信：培養(yǎng)孩子自信心，需要家長改變對待孩子的態(tài)度，并且從心理上、行為上對孩子進行訓練；

4、毅力：每天進步一點點，是鍛煉毅力的開始；永不放棄，是培養(yǎng)毅力的關(guān)鍵；

5、習慣：對一個孩子來講，他有多少不好的習慣并不重要，重要的是他有多少好習慣，好習慣越多，不好的習慣就越少；

6、記憶力：孩子的頭腦很聰明，為什么學過的東西總是記不住，關(guān)鍵是沒有掌握住復(fù)習的規(guī)律。

7、學習技巧：學習是一種選擇，你可以選擇痛苦地學，也可以選擇愉快地學；你可以選擇慢慢地學，也可以選擇快速地學；

8、考試技巧：有的孩子平時學得挺好，為什么到了考試時錯誤百出、本來熟悉的題目都做錯呢？考試不僅僅是考孩子掌握了多少知識，同時也是考孩子的心理素質(zhì)。