招生對(duì)象：初中畢業(yè)水平，（包含高中生，但是其英語(yǔ)非常薄弱，接近初中水平），希望全身心攻讀新托福以提高成績(jī)。

教學(xué)承諾：25人以下小班封閉教學(xué)。經(jīng)過(guò)入學(xué)測(cè)試，合格錄取，沖刺90分

課程設(shè)置：

第一階段（預(yù)備一段）：

發(fā)音：基礎(chǔ)發(fā)音（側(cè)重單詞的美式發(fā)音，以便和新托福接軌）。

詞匯：掌握托福初級(jí)常考詞匯（約1500個(gè)），教師通過(guò)幽默系統(tǒng)的講

解，幫助學(xué)生記住目標(biāo)詞匯，同時(shí)班主任配合督促學(xué)生記憶，每周測(cè)試、競(jìng)賽。成績(jī)通報(bào)家長(zhǎng)。

語(yǔ)法：綜合英語(yǔ)課程集中關(guān)注語(yǔ)法，側(cè)重時(shí)態(tài)和基本句式的教學(xué)。重在語(yǔ)法的使用，培養(yǎng)學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中使用語(yǔ)法的信心。

第二階段（預(yù)備二段）：

發(fā)音：中級(jí)發(fā)音（側(cè)重句子的重音），使學(xué)生讀出來(lái)的句子沒(méi)有大的語(yǔ)音問(wèn)題。

詞匯：掌握托?？荚嚦？嫉暮诵脑~匯（約1500個(gè)），通過(guò)詞匯講師和班主任的合力，以及競(jìng)賽等刺激方式，幫助學(xué)生掌握詞匯。

語(yǔ)法：綜合英語(yǔ)課程繼續(xù)主攻語(yǔ)法，側(cè)重從句和非謂語(yǔ)的教學(xué)。使學(xué)生掌握稍微復(fù)雜句子的寫(xiě)法和在口語(yǔ)中的控制，繼續(xù)加強(qiáng)時(shí)態(tài)和基本句式（因?yàn)檫@是中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)最容易出錯(cuò)的方面）。

聽(tīng)力：注重基本技能的培養(yǎng)，教師精選材料，教學(xué)目標(biāo)層層把關(guān)，使得學(xué)生的聽(tīng)力基礎(chǔ)有本質(zhì)的提高。每天一個(gè)小時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)（班主任執(zhí)行），幫助學(xué)生進(jìn)一步提高聽(tīng)力的水平。

口語(yǔ)：精選國(guó)外教材，分場(chǎng)景組織教學(xué)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)語(yǔ)法的靈活運(yùn)用，小班課堂更多的參與，徹底改變學(xué)生啞巴英語(yǔ)的現(xiàn)狀，老師高強(qiáng)度的關(guān)注，洞察每個(gè)學(xué)生口語(yǔ)中的根本問(wèn)題，為每個(gè)學(xué)生提供最優(yōu)化的口語(yǔ)提升方案。

閱讀：精選北美大學(xué)和科學(xué)雜志文章，其難度相當(dāng)於托福真題，專門老師精講文章，通過(guò)20篇文章的精讀，改變學(xué)生“認(rèn)識(shí)詞卻不知句意”以及“只知道一個(gè)句子的意思卻不知道整個(gè)段落的結(jié)構(gòu)”的問(wèn)題。

第三階段（基礎(chǔ)段）：

聽(tīng)力：基礎(chǔ)聽(tīng)力和托福聽(tīng)力之間的有效銜接，聽(tīng)力速記特訓(xùn)幫助學(xué)生記下所聽(tīng)到的所有內(nèi)容，繼續(xù)更有針對(duì)性的夯實(shí)學(xué)生的聽(tīng)力基礎(chǔ)，結(jié)合托福試題，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

閱讀：講解歷年真題最?？嫉?00個(gè)詞匯，精講長(zhǎng)難句的分析，同時(shí)庖丁解牛式的分析英文文章的篇章結(jié)構(gòu)，為下一階段題目的講解打下堅(jiān)實(shí)的基矗

寫(xiě)作：培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)難句寫(xiě)作的能力，大量擴(kuò)充學(xué)生的寫(xiě)作詞匯，幫助學(xué)生初步掌握詞、句、篇三個(gè)層面的應(yīng)用。

口語(yǔ)：基礎(chǔ)口語(yǔ)和托福實(shí)戰(zhàn)之間的有效銜接，短期內(nèi)大幅擴(kuò)充學(xué)生的口語(yǔ)詞匯，補(bǔ)充最常用的口語(yǔ)句式，使學(xué)生的英文更加地道。

第四階段（強(qiáng)化段）：

該階段課程環(huán)球北美考試院全體老師針對(duì)托福真題TP0集體研究的全新成果，授課內(nèi)容集中全面反映目前托福命題的趨勢(shì)和方向，為整體攻克托福提供徹底的解決方案。

寫(xiě)作：全真題目講解，注重框架結(jié)構(gòu)的整體規(guī)劃，注重句式上的多樣性。培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、讀、寫(xiě)的結(jié)合的能力。當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即提出解決方案，更直接，更有效。

閱讀：全真題目操練，真正把握托福閱讀考試的精髓，多重技巧并進(jìn)，幫助學(xué)生短期內(nèi)極大提高閱讀成績(jī)。

聽(tīng)力：全真題目演練，理解并利用托福聽(tīng)力命題的規(guī)律，通過(guò)練習(xí)掌握技巧，全面提高聽(tīng)力成績(jī)。

口語(yǔ)：全真題目訓(xùn)練，使學(xué)生能夠流利的講出大段英文。針對(duì)口語(yǔ)考試的每一部分提出獨(dú)家解決方案，全面提升學(xué)生應(yīng)考狀態(tài)，幫助學(xué)生獲取口語(yǔ)高分。

師資力量：ETS資格認(rèn)證、環(huán)球新托福一線名師

教學(xué)管理:配有輔導(dǎo)老師、班主任老師、學(xué)員成績(jī)定時(shí)上傳至“寄宿學(xué)生管理系統(tǒng)”，方便家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)員督導(dǎo)早、晚自習(xí)

輔導(dǎo)員作用：督促學(xué)生學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助解析課堂未理解的難點(diǎn)，輔導(dǎo)消化課程內(nèi)容，指導(dǎo)完成作業(yè)，批改每次作業(yè)，組織階段測(cè)試，總結(jié)學(xué)籍檔案并通報(bào)學(xué)習(xí)成果

生活管理：配有宿舍管理老師、保安員、醫(yī)療室，免費(fèi)提供平安和醫(yī)療學(xué)生保險(xiǎn)

課程時(shí)間：半年（21周，含假日）周1至5早讀8：10-9：00上課9：10-11：4014：00-16：30晚自習(xí)19：00-21：00

上課地點(diǎn)：環(huán)球國(guó)際學(xué)院（海珠赤崗校區(qū)），交通便利

住宿條件：集中封閉，6-8人學(xué)生公寓、浴室、花園校區(qū)、校門保安、學(xué)生食堂