英國(guó)首相丘吉爾在二戰(zhàn)中和二戰(zhàn)后，都是世界的風(fēng)云人物，他從小的愿望是從政、做首相，為此，他進(jìn)行了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。他曾擔(dān)任《晨郵報(bào)》的記者，到南非戰(zhàn)場(chǎng)采訪，并且積極寫(xiě)作，靠撰寫(xiě)文章贏得名聲，參與上流社會(huì)的社交，結(jié)識(shí)權(quán)貴，發(fā)表演講，樹(shù)立政治威望……他憑借自己良好的自我管理意識(shí)，并且付諸實(shí)踐，等待時(shí)機(jī)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

自我管理不僅僅是大人的事情，小朋友也同樣重要。例如小朋友自己吃飯，自己穿衣服，自己收拾自己的房間，管理自己的玩具，再大點(diǎn)自己做作業(yè)，自己檢查作業(yè)，自己收拾書(shū)包和文具，自己制作簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)工具。就像丘吉爾一樣，學(xué)會(huì)自己管理自己，對(duì)小朋友將來(lái)的人生發(fā)展非常重要。

常見(jiàn)的自我管理有時(shí)間管理、目標(biāo)管理和情緒管理。小朋友從一開(kāi)始接觸圍棋，到成為小高手，這幾種自我管理始終都在不斷強(qiáng)化之中。