雅思，全稱是：InternationalEnglishLanguageTestingSystem,是指TestinEnglish,也就是說雅思考試僅僅考查語言。這對于廣大烤鴨們意味著什么呢？這表明，雅思考試并不考查你的推理能力，出題者不會給你提供信息然后讓你基于這些信息得出結(jié)論，相反，他們給你提供信息并問你這些信息?；旧希麄兌际亲屇阒貜?fù)剛剛給你的信息，其實答案就在你的眼前。這一規(guī)律如何應(yīng)用呢？今天我們以雅思閱讀考試中的選擇題為例來進(jìn)行講解。選擇題目前在每周一次的考試趨勢中，還是相當(dāng)重要的。如此高頻的題目，卻又被認(rèn)為是“特別好定位，總是做不對”，繼四大主流題型之后的又一“讓人會呼吸的疼”。下面來為廣大的考試逐一分析選擇題的考試特點以及題型技巧。雖然5%的選擇題是問一篇文章的主題或為這篇文章選一個合適的標(biāo)題，但95%的選擇題都會關(guān)注文章中給出的細(xì)節(jié)信息。你要做的僅是把他提供的信息再重復(fù)給他。你不會被要求基于這些信息得出結(jié)論。其實選擇題并不難，但不幸的是，大多數(shù)烤鴨選擇題的正確率都不高，原因不是定位不準(zhǔn)確，而是更多的夾雜了自己的主觀意愿，抑或是對作者的句子產(chǎn)生臆想、聯(lián)想甚至是幻想。下面來分析一道劍橋雅思六Test4ReadingPassage3的第32題：Untilrecently,notmuchwasknownaboutthetopic,andlittlehelpwasavailabletoteacherstodealwithbullying.Perhapsasaconsequence,schoolswouldoftendenytheproblem.“Thereisnobullyingatthisschool”hasbeenamonrefrain,almostcertainlyuntrue.Fortunatelymoreschoolsarenowsaying,”thereisnotmuchbullyhere,butwhenitoccurswehaveaclearpolicyfordealingwithit.”Thewriterthinksthatthedeclaration“Thereisnobullyingatthisschool”A.isnolongertrueinmanyschoolsB.wasnotinfactmadebymanyschoolsC.reflectedtheschool’slackofconcernD.reflectedalackofknowledgeandresources首先，明確一點，選擇題是順序原則的題。通常來說，一個段落定位一道題，最多一個段落會出現(xiàn)兩道選擇題的定位點。第二，先讀題干，通過題干到文中定位，題干中的話加上了引號，說明是引用，發(fā)現(xiàn)在文中顯而易見，在該段的第三行，很多學(xué)生習(xí)慣性的看該句的后面，很快遇到了生詞refrain,然后再往下看，看到了untrue,發(fā)現(xiàn)和第一個選項很相像，所以毫不猶豫選A。其實選擇題里最具有干擾的、最具有迷惑性的就是選項和文中的句子長得相似，多半是錯誤答案。還有一部分學(xué)生是往前看了，看到了schoolsdenytheproblem,學(xué)校否認(rèn)問題，立馬產(chǎn)生聯(lián)想，學(xué)校一定是缺乏關(guān)心，才否認(rèn)問題，所以立刻選C,這樣的學(xué)生犯了最大的錯，就是過度推斷，雅思閱讀只考察字面意義上的同義轉(zhuǎn)換。其實denytheproblems的前面，出現(xiàn)了很重要的邏輯關(guān)系詞asaconsequence,這一詞組后面接的是結(jié)果，前面是原因，題干定位在asaconsequence的后面，說明這道題是想考察產(chǎn)生這件事的原因，所以答案是這段第一句話的同義改寫。第三，定位到確切的句子，找同義改寫notmuchwasknownaboutthetopic,andlittlehelpwasavailabletoteacherstodealwithbullying.這句話中出現(xiàn)了兩個否定，一是對欺負(fù)不了解，二是得到老師的幫助來處理欺負(fù)很少，符合D選項中的否定詞lack,knowledgeandresources.綜上所述：雅思閱讀選擇題其實沒有那么可怕，只要你能通過題干正確定位，不要被相似的干擾項迷惑，能正確的進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，不要過度推斷，選擇題soeasy。

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