又是一年的申請高峰季，想必那些已經(jīng)offer在手，可寫作分數(shù)總離學校要求差一點點的預備留學生們不在少數(shù)。在雅思(課程)備考中，如何在短時間內(nèi)突破寫作的瓶頸獲得高分是考生們想要解決的一個普遍問題，其實答案就隱藏在經(jīng)常被考生們忽略的大作文的寫作結構中——反駁論證。

眾所周知，大作文的寫作結構分為四大部分：

開頭：闡述題目背景+改寫題目中的不同觀點+挑明個人傾向

支持的一方：主旨句+支持觀點（1,2,…）+論證（1,2,…）

反對的一方：主旨句+反對觀點+論證+反駁反對方

結尾：總結個人觀點+建議

在這一結構中，大部分的考生往往投入大量精力在支持方論點的闡述和論證展開中，而相對忽略了對于反對方的推敲。

筆者在批閱同學們的作文時發(fā)現(xiàn)大部分考生的一大通病是在反對方的部分，不論是字數(shù)還是結構安排都不夠合理，不是缺論證就是缺反駁，導致反對方的字數(shù)甚至不如開頭段多，這就等于已經(jīng)給自己大作文判了一個6分以下的成績。那么真正的高分作文的反對方結構應如何安排比重呢？下面新東方在線雅思教研中心老師帶你一起分析考官的范文來尋找答案。

題目：Nowadays,internationaltourismisthebiggestindustryintheworld.Unfortunately,somepeoplearguethatinternationaltourismcreatesproblemsratherthanbenefits.Doyouagreeordisagree?

這道題是要分析國際旅游業(yè)發(fā)展的好壞，因此考生可以從好的方面（如促進經(jīng)濟發(fā)展，文化交流）和壞的方面（如造成環(huán)境污染，打擾當?shù)鼐用裆睿┑确矫鎭碚归_論述?？脊偬峁┑姆段脑谶@道題目中更傾向于旅游業(yè)的發(fā)展是有利的，所以反對方就是承認旅游業(yè)存在的問題并給出反駁，寫法如下：

Tourismseemstohavesomedisadvantagestoo.（主旨句：旅游業(yè)的發(fā)展也有一些問題）Manypeoplebelievethattourismcandestroyorspoilvisitedlocations,suchaspollutionandlittering.（反對方觀點：造成環(huán)境污染和垃圾遍地）Peoplecanadheretotheirownbeliefsandwayoflifeiftheywantto;noonecanreallyforcefullymanipulatesomeonetochangefromtheirmoralsandethics（展開論證：人們有權利選擇自己的信仰和行為方式，沒有人可以改變別人的道德修養(yǎng)）.HoweverIbelievetheproblemscausedbytourismarenotsomethingthatcannotbesolvedorprevented.（反駁反對方的這種觀點：但是旅游業(yè)所造成的問題是可以被解決和阻止的）Pollutioncanbeavoidedbyincreasingusageofenvironmentallyfriendlyvehiclesusedfortoursandrents,warningsandvisualeducationonlitteringandsmoking;specifictimescanbeallocatedfortourstocertainareas,suchaspeaktimes,wherelocalinhabitantsfeelufortableduetotoomanyforeigners.（反駁的論證：舉例如何治理環(huán)境污染和安排相應的時間和場地專供旅游而避免打擾當?shù)厝说纳畹龋?/p>

由此可見，在反對方中，反駁的出現(xiàn)和論證基本占據(jù)了整個段落的半壁江山。這里，老師給廣大考生的一個提醒，即在大作文的寫作中千萬不要忽略了反對方的寫作，特別要凸顯其中的反駁論證的地位。只有這樣的結構安排和調(diào)整，才能使考生們在考試中一舉走出寫作的瓶頸，不僅突破6分指日可待，英語(課程)學習也會事半功倍。

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