西安播音主持專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校表示，作為播音專業(yè)的博士，我應(yīng)當(dāng)說(shuō)是這個(gè)國(guó)家為數(shù)不多的學(xué)院派，但是在上周的文章當(dāng)中我也指出“我會(huì)在朗誦這個(gè)領(lǐng)域錙銖必較，因?yàn)檫@本來(lái)就是小眾審美的領(lǐng)域，但是在節(jié)目主持這樣的大眾娛樂(lè)領(lǐng)域，我是絕不會(huì)去刻舟求劍的?！笔堑模覀儾荒軌虺鲇谥饔^情感而忽視了客觀實(shí)際——當(dāng)下有幾個(gè)當(dāng)紅娛樂(lè)節(jié)目主持人是所謂科班出身呢？對(duì)于播音主持這個(gè)專業(yè)而言，摒棄無(wú)來(lái)由的優(yōu)越感是當(dāng)務(wù)之急，要明白應(yīng)當(dāng)是你去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，而非讓時(shí)代來(lái)適應(yīng)這個(gè)專業(yè)。

這里且不論當(dāng)下播音主持專業(yè)招生教學(xué)培養(yǎng)工作的混亂，科班出身虛度四年者大有人在。我們以目前的播音專業(yè)教學(xué)的上線來(lái)看，這個(gè)專業(yè)最理想的教學(xué)狀態(tài)，是賦予學(xué)員聲音審美的能力，這包括創(chuàng)造能力和鑒賞能力，西安播音主持專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校表示，這個(gè)專業(yè)的終極目的是追求語(yǔ)言表達(dá)的審美狀態(tài)。播音員、配音員、語(yǔ)音教師等都必須通過(guò)專業(yè)的聲音訓(xùn)練才能習(xí)得相應(yīng)技能，才能勝任本職工作。可是，“主持人”卻未必。高品質(zhì)的聲音、高顏值的形象，一級(jí)甲等的普通話，這些對(duì)于今天的娛樂(lè)節(jié)目主持，尤其是男主持來(lái)說(shuō)，早已不是充要條件，獨(dú)特的人格特點(diǎn)才是他們生存的關(guān)鍵。西安播音主持專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校表示，許多時(shí)候，主持人的工作恰恰不是審美，而是“扮丑”。而這，恰恰是專業(yè)播音院校不曾教授給學(xué)員們的。

主持人所謂的扮丑，包括兩個(gè)方面，一方面表現(xiàn)在形象上，一方面表現(xiàn)在語(yǔ)言上。

形象上的扮丑，我們?cè)谠絹?lái)越多的綜藝節(jié)目當(dāng)中都已經(jīng)可以看到。

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