福州藝考空乘培訓(xùn)中心？二十一世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)到服務(wù)經(jīng)濟(jì)再到文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)逐步提升的過程。而文化產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代迅速崛起的新興產(chǎn)業(yè)，兼有文化屬性和經(jīng)濟(jì)屬性，具有綠色環(huán)保、高附加值、消費(fèi)群體廣等諸多特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，文化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，越來越成為支柱性、先導(dǎo)性、引領(lǐng)性的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，成為經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。文化產(chǎn)業(yè)在全球的快速發(fā)展和融合，既推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、增加出口收益，也促進(jìn)社會(huì)包容、文化多樣性和人類文化發(fā)展。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，就是要順應(yīng)市場(chǎng)需求，提供高質(zhì)量的文化產(chǎn)品，來滿足人們的精神需求，來更好地弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的自信心和踐行力，而文化產(chǎn)業(yè)最大新生主力軍要數(shù)傳媒專業(yè)(編導(dǎo)、播音、攝影、表演)畢業(yè)相關(guān)人才。

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利用專業(yè)學(xué)習(xí)的課余時(shí)間學(xué)習(xí)文化課

現(xiàn)在很多藝術(shù)生，例如美術(shù)生在集訓(xùn)期間，完全放棄對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，其實(shí)這是在早些年前遺留下來的傳統(tǒng)，前幾年由于美術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低，所以，美術(shù)生一般都不太注重文化課，很容易就能通過錄取線，如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢(shì)必已經(jīng)失去了優(yōu)勢(shì)。高考君在一些高考畫室了解到，一般畫室每周都會(huì)有一天的放假時(shí)間，美術(shù)生可以利用這一天的時(shí)間來學(xué)習(xí)文化課，并且，在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，全天都在畫室畫畫未必能取得好的效果，可以每天擠出2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)，專業(yè)與文化相結(jié)合。最理想的方法是白天和晚上的時(shí)間分開利用，一個(gè)搞專業(yè)一個(gè)搞文化。

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拿出真實(shí)的自己。小編提醒有志報(bào)考的考生，“不要找一些專業(yè)術(shù)語惡補(bǔ)，那些生搬硬套的詞匯經(jīng)不起考官細(xì)問。比如影視類考試，如果考生能夠說出‘近景、特寫、蒙太奇’等術(shù)語，考官當(dāng)然會(huì)欣賞;但若考生只是胡亂搬弄，考官則可能表現(xiàn)出厭惡。因此在考試中保持良好心態(tài)，拿出真實(shí)的自己，才是上策。”

福州藝考空乘培訓(xùn)中心:高考藝考輔導(dǎo)

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