廈門學(xué)生日語培訓(xùn)？盡管政府加大了對小語種的出資力度，但小語種人才在全部中國市場上仍歸于“稀有動(dòng)物“，各地散布顯著不均。本文就來講述一下日語專業(yè)。

對于小語種之日語專業(yè)的介紹，興趣是報(bào)考的前提

日語與漢語的聯(lián)絡(luò)很親近，在古代的時(shí)分，因?yàn)樵獾疥P(guān)中文明的影響，很多的古代漢語詞匯隨著漢字被傳入日本，到了近代的時(shí)分，很多的日語詞匯很多進(jìn)入我國，并替代了音譯詞，而被漢語選用。

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最好具備一定的天賦

漢字傳入日本后，日本人就舍棄漢字的音而用其形和義來表明日語的固有詞匯，如用“山”表明“やま”，用“?！北砻鳌挨Δ摺薄钡取５捎谌毡镜淖匀画h(huán)境，社會(huì)形態(tài),生活習(xí)慣等諸多方面與我國不同，所以日語里有些概念是漢語里所沒有的，也就找不到相應(yīng)的漢字來表明日語里的這些概念，所以日本人就仿照漢字的構(gòu)造自造漢字來表明日語里的這些概念。

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