轉眼學期過半，不少家長已經開始提前計劃了孩子的暑期生活。今年暑假孩子去哪兒?再次火熱來襲，報名活動正在火熱進行中。本屆卓卷美式超營延續(xù)了去年“快樂學習，快樂成長”的主題，不僅豐富了產品種類，同時，將經典產品保留升級，使其更符合家長和孩子的需求。

多年來專注于營地教育

記者了解到，目前國內有各種類型的夏令營、冬令營等，大多數以拓寬孩子見識為目標。而卓卷美式超營只做一件事，就是讓孩子在玩樂中獲得心靈和人格的蛻變，并且掌握一套科學高效的學習方法，學習得到提升，性格得到鍛造。卓卷教育校長張振芬說：“現在的孩子們學習太累，競爭太激烈，如果每科都去補習的話，就是有三頭六臂也補不完，的模式是國際尖端教研成果，理念就是讓孩子快樂學習?！?/p>

老師對學生一視同仁

眾所周知，當學生在學校中，老師對于每個學生的態(tài)度和關注度都是不同的。一般學校老師都喜歡學習成績比較好的學生，對于成績不好的學生，有的老師甚至不聞不問。但是卓卷向所有的家長保證，老師對于所有學生都一視同仁，因為只有老師真誠的付出才能讓學生都有所收獲。特別是對于那些平時缺少關愛的孩子而言，老師的關懷能讓他們在訓練營中重拾自信，幫助他們走出學習和生活的陰影。

優(yōu)質服務貫穿整個學習過程

卓卷教育的“美式超營”在國內的營地培訓機構當中有比較高的人氣和聲望，至今已經幫助數萬名學生成功完成了驚人蛻變。在學生參加卓卷美式超營的整個過程當中，需要和全國各地的學生一起進行8天的封閉式訓練，而且學校必須保證學生能夠接受6次腦力強化訓練。所有的教學安排都會在報名時向家長和學生公開。

有的家長可能會認為封閉式訓練不利于學生和家長交流學習情況和學習成果，學校到底有沒有做這些事家長完全不清楚。卓卷教育機構負責人在接受記者采訪時卻表示，卓卷美式超營雖然是全封閉式的集訓，但是每天的學習情況學生都能夠通過電話和家長溝通，讓家長了解營地最真實的教育現狀。而且在整個過程當中校方都有一整套的應急措施，有任何差錯都能保證及時彌補，保證學生的利益不受侵害。

孩子蛻變，家長親眼見證

卓卷美式超營自四月上旬招生以來，前來報名的家長已爆滿。據了解在卓卷美式超營，73%的學員找到了學習的動力，從中國孩子普遍存在“我厭學”到“我要學”，學習態(tài)度發(fā)生根本性變化，主動思考、學習。84%的孩子提升了責任感和愛心，懂得父母的艱辛，從而懂得尊敬父母、孝順父母，懂得用優(yōu)異的學習成績回報父母。

14歲的小美參加了去年的卓卷美式夏令營極大地增強了自信，在結營典禮上，成果展示環(huán)節(jié)，以往從不愿意在公共場合表演的她，卻一個箭步的沖上去，躍躍欲試。讓臺下的小美爸媽感到十分的驚訝和激動，孩子真的變了，不僅自信了，而且積極主動了!小美驕傲的說：“爸爸媽媽，我希望未來的我是自信的、勇敢的，是你們可以為之驕傲的女兒!”

選擇營地培訓機構時把好三道關

教育專家表示，通過參加暑期營地培訓機構，孩子們不僅能結交更多朋友，拓寬社交圈，同時，還可以更有效地掌握與他人溝通、互動和合作的技巧，全方位發(fā)展。

卓卷教育專家指出，家長在為孩子挑選暑期培訓機構時，需把好四道關：

其一、安全。安全問題是家長考慮的頭等大事。首先，在選擇營地培訓機構時一定要選擇有組織操作學生活動經驗的企業(yè)。其次，營地培訓機構的住宿營地最好是全封閉式管理，應設有醫(yī)務室，最好還配備專職教官進行安全保衛(wèi)。

其二、專業(yè)和實力。一個優(yōu)秀的營地培訓機構，活動內容的專業(yè)性非常重要，活動內容的設計要“學”和“玩”兼顧，適合孩子們的特點;操作機構的專業(yè)性更加重要，學生活動的組織難度很大，需要有經驗、專業(yè)的機構來操作，還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。

其三、售后服務。一個優(yōu)秀的營地培訓機構，不僅僅是讓孩子在短短幾天的觀光體驗之后就結束了，而應該提供大量的售后服務。比如孩子活動的資料、照片，營員手冊等，讓孩子可以留下一些有意義的留念。有征文活動或者其他的活動應該鼓勵孩子多參加，走出去的幾天體驗是孩子開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習慣的開始，作為家長，一定要在后面的日子里不斷的提醒和促進，讓孩子在營地培訓機構學到的東西不斷深化，達到更好的效果。

關于卓卷教育

與市場上絕大多數的課外輔導機構直接對課程輔導不同，卓卷教育所有課程都是專門為學生訓訓練和性格鍛造所開設的。但是這樣的機構不僅有卓卷一家，全國市場上多家機構在此領域有著激烈的競爭，然而卓卷教育憑借著多年的教學和管理經驗，已經總結出一套獨創(chuàng)的教學訓練方法。

“學能訓練和性格鍛造是一個長期的習慣養(yǎng)成的過程，很多從事這類培訓的機構只在培訓期間教會學生使用，但是一般都忽視了后期的不斷強化?！弊烤斫逃撠熑酥赋?，在卓卷接受培訓的每一名學生，并非學完之后服務就到此為止，校方會根據學生個人的情況定期進行跟蹤回訪，并且在一段時間之后讓學生回到機構做進一步的強化，而且強化課程是免費的，以此保證他們能夠真正形成科學用腦的習慣。