機構(gòu)介紹 Agency introduction
2007年7月，經(jīng)教育部門、民政部門、稅務(wù)部門層層審批后，以俄語全日制教育為主的北京卡秋莎俄語學(xué)校正式成立。
我校本著誠實、守信，服務(wù)社會的原則，依法辦學(xué)，堅決落實執(zhí)行政府主管部門的相關(guān)政策與各項規(guī)定，每年如期年檢，受到各主管部門的好評。
我校也是經(jīng)全國高協(xié)組織培養(yǎng)俄語復(fù)合型人才的專業(yè)學(xué)校，每年定期組織學(xué)生參加由全國高科技教工委外語專業(yè)委員會主辦的全國商務(wù)俄語考試，并為合格學(xué)生頒發(fā)證書。
成立之初，“卡秋莎”得到了俄羅斯駐華大使館、上海合作組織的支持，上海合作組織秘書長，原外交部副部長張德廣教授為學(xué)校親筆題詞：發(fā)展俄語教育，促進中俄合作。
我校致力于中俄兩國語言推廣及文化交流，與俄羅斯圣彼得堡國立技術(shù)大學(xué)、莫斯科公路橋梁技術(shù)大學(xué)、車里雅賓斯克國立大學(xué)等院校合作開設(shè)國際留學(xué)項目，為廣大俄語學(xué)子開啟了深造之門。
“卡秋莎”確定了以就業(yè)為導(dǎo)向，以實用為重點，以市場需要為大綱的辦學(xué)理念；培養(yǎng)專業(yè)實用，俄語過硬的復(fù)合型專業(yè)人才是學(xué)校的最終奮斗目標。
圍繞辦學(xué)理念與培養(yǎng)目標，學(xué)校制訂了具有專業(yè)化水準的教學(xué)計劃，與市場緊密結(jié)合，并自行研發(fā)教材（包括：基礎(chǔ)教材、中級教材、專業(yè)教材），運用“卡秋莎俄語情景教學(xué)法”，為學(xué)生打造精品俄語課程。采用集中、強化、專注的教學(xué)模式，加強口語聽力培養(yǎng)，令學(xué)生在短短的一年多的時間里，學(xué)會、掌握、使用俄語。
學(xué)校專職教師除擁有教學(xué)能力外，多數(shù)有留學(xué)經(jīng)驗及工作經(jīng)驗，在教學(xué)過程中言傳身教，能使學(xué)生達到在學(xué)習(xí)中實踐的效果。
辦學(xué)至今，“卡秋莎”已成功為社會輸送近400名有用人才，分布在國際貿(mào)易公司、國際旅行社、國際物流公司等，并有部分學(xué)生出國工作。
我校實行封閉式管理，制定了學(xué)生“德育積分管理制度”，規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生行為規(guī)范，并每季度評選優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)獎學(xué)金以資鼓勵，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型俄語人才為己任。
我校的辦學(xué)宗旨為服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會、服務(wù)國家，教書育人的同時，承擔起義不容辭的社會使命。
學(xué)校定期組織學(xué)生走進敬老院等公益社區(qū)，并積極投身于各項公益活動中。
“5.12”地震發(fā)生后，學(xué)生自發(fā)組織捐款捐物，并與災(zāi)區(qū)失學(xué)小朋友聯(lián)系，共同組織了“手拉手心連心，與災(zāi)區(qū)小朋友在一起”活動。
2008北京奧運會，學(xué)校多名學(xué)生被選為奧運會多語種呼叫中心志愿者，提供俄語專業(yè)服務(wù)，受到政府部門好評，工人日報就此對我校學(xué)生進行了采訪。
2008年11月，學(xué)校應(yīng)邀組織學(xué)生為“中俄蒙科技展”提供義務(wù)翻譯工作，并為現(xiàn)場商戶及工作人員培訓(xùn)俄語。如此義務(wù)活動已參加過多次。
2009年是中國“俄語”年，在舉辦“情動俄羅斯，中國人唱俄語歌曲”活動的同時，學(xué)校受邀與舉辦方合作，將俄語歌曲送入北京各社區(qū)。
與此同時，“卡秋莎”推出了“中國俄語年，學(xué)習(xí)俄語一百句”活動，編制了實用俄語一百句，印刷精美小冊，在北京、秦皇島、大連、海南等地大力推廣俄語，激發(fā)中國人學(xué)習(xí)俄語的興趣。
經(jīng)過全體教職員工的努力，“卡秋莎”已成為被社會各界公認的北京乃至華北地區(qū)規(guī)模的俄語專修學(xué)校。學(xué)校全日制授課全封閉管理，得到了廣大家長及學(xué)生的認可。多家企業(yè)主動與我校簽訂用人協(xié)議，為學(xué)生提供了更廣泛的就業(yè)平臺。
“卡秋莎”敞開大門，歡迎您的到來！
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