由中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院舉辦的第十一期注意力訓(xùn)練課程在昨日?qǐng)A滿的落下了帷幕。短短五天的課程吸引了大批的學(xué)員不遠(yuǎn)千里的來(lái)到南京大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，來(lái)自全國(guó)各地四十多名學(xué)員在郭瑞立院長(zhǎng)的課堂上總是笑聲連連，收獲頗豐。

很多學(xué)員是各地教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人或者立志于從事教育行業(yè)的人員，也有不少因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患卸鄲赖募议L(zhǎng)們，抱著各種問(wèn)題來(lái)到郭瑞立教授的課堂上。

他們?cè)谡n堂上的收獲都會(huì)成為在日后工作中不可多得的一筆財(cái)富，紛紛表示要將郭瑞立教授的注意力訓(xùn)練師帶回他們的教學(xué)當(dāng)中，成為教育機(jī)構(gòu)新的一個(gè)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，也徹底解決孩子注意力不集中帶來(lái)的種種問(wèn)題。

在課程的開(kāi)始，郭瑞立教授為了放松大家的情緒，形成良好的學(xué)習(xí)開(kāi)展了一系列的有關(guān)注意力訓(xùn)練的游戲活動(dòng)，學(xué)員們?cè)谠⒔逃跇?lè)的游戲之中深刻的體驗(yàn)了注意力訓(xùn)練課程的魅力所在，對(duì)于今后從事這樣的一項(xiàng)教育課程有了更大的信心。

郭瑞立教授在從事中小學(xué)注意力研究和訓(xùn)練已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)近十年之久，其中通過(guò)大量的教育學(xué)和心理學(xué)的科學(xué)依據(jù)創(chuàng)立設(shè)計(jì)了最完整最具實(shí)踐性的訓(xùn)練課程。

課程包含了理論講解、技巧說(shuō)明、操作演練、角色扮演、游戲互動(dòng)，一點(diǎn)一滴的教給學(xué)員全部的理論依據(jù)和實(shí)踐操作，讓學(xué)員自己在教學(xué)當(dāng)中去感受和體悟，這種感受和體悟是快樂(lè)的，讓學(xué)員從幫助自己的角度出發(fā)才能更好的幫助孩子們。

時(shí)間如同逝去流水一般，短短五天的課程在歡聲笑語(yǔ)之中結(jié)束了，學(xué)員們久久不愿離去，在和郭瑞立教授的合影中，能夠感受到學(xué)員對(duì)于這樣的一種學(xué)習(xí)上的收獲是滿意的。

我們也確信中國(guó)學(xué)習(xí)能力研究院會(huì)教導(dǎo)出更多的注意力訓(xùn)練師，來(lái)幫助更多的孩子。注意力訓(xùn)練師是全國(guó)認(rèn)證通用，注意力訓(xùn)練師的課程將全年持續(xù)開(kāi)班！