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本年度首期思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程于昨日在南京大學(xué)順利開班了，此次第三期的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練課程迎來了來自全國各地的學(xué)員，學(xué)員們帶著對于各種問題的疑惑，踏上求學(xué)

人力資源和社會保障部 中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心認(rèn)證 親子溝通培訓(xùn)師 一、背景介紹 良好的親子關(guān)系是親子教育的基礎(chǔ)，只有在關(guān)系和諧的狀態(tài)下，孩子

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在學(xué)習(xí)上老師一樣的教，為什么有的學(xué)生成績非常好，而有的學(xué)生成績卻不理想？原因自然有很多，但是最關(guān)鍵、最根本的原因還在于學(xué)習(xí)的能力上。 通過對北大、

為貫徹國家科教興國戰(zhàn)略，提高勞動者素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》第一章第八條，“實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要，同國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級

1、CETTIC是什么意思？ CETTIC是中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心的簡稱。 2、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心與中華人民共和國勞動和社會保障部是什么關(guān)系？ 中

中國學(xué)習(xí)能力研究院在北京大學(xué)召開新聞發(fā)布會 2013年8月18日，中國學(xué)習(xí)能力研究院在北京大學(xué)舉行了新聞發(fā)布會。正式宣布研究院成立，研究院院長郭瑞立教

北京天博尊元教育咨詢有限公司是從事家庭教育和學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。為了提高父母的教育效能，為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，為了讓更多人幫助更多

“學(xué)習(xí)是需要學(xué)習(xí)的” ——第21期學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師中級國家認(rèn)證培訓(xùn)班 中國學(xué)習(xí)能力研究院第21期學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師的認(rèn)證培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，留給我們印象最

分析影響孩子成績的原因，揭示高效率學(xué)習(xí)的秘訣，傳援快速提高成績的方法與技巧。 孩子為什么不想學(xué)，不愿學(xué)，對學(xué)習(xí)沒有興趣？如何讓孩子產(chǎn)生興趣？ 孩子為什

為了孩子的成績，您沒少給孩子買輔導(dǎo)書、請家教、上補(bǔ)習(xí)班，付出了大量的時間、精力還有資金，可孩子成績真的提高了嗎？您的孩子同樣付出了努力，為什么總不見回

思維導(dǎo)圖訓(xùn)練班課程簡章 一、課程背景 為什么我們看完一本書，回憶起來卻茫無頭緒？ 為什么我們筆記記得很詳細(xì)，卻還是記不住要領(lǐng)？ 為什么我們學(xué)習(xí)上

用“愛”說話搬開溝通中的絆腳石 ——第29期“親子溝通培訓(xùn)師”認(rèn)證培訓(xùn)課程圓滿落幕 10月16日-19日，為期四天的國家認(rèn)證課程親子溝通培訓(xùn)師在南京

近期，我公司發(fā)現(xiàn)上海育藝文化傳播有限公司及其下屬機(jī)構(gòu)中國心靈海素質(zhì)教育研究中心及育藝心靈成長研修中心在網(wǎng)上宣傳的認(rèn)證課程（含其對外發(fā)送的郵件招生