機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
可樂(lè)機(jī)器人活動(dòng)中心是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于從事機(jī)器人領(lǐng)域的科技教育機(jī)構(gòu),我們致力于將國(guó)際科技教育與中國(guó)素質(zhì)教育相結(jié)合,為3歲以上的青少年提供智能科技訓(xùn)練的解決方案。讓學(xué)員通過(guò)益智搭建、科技制作、創(chuàng)新及編程等系列課程,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、空間想象力和邏輯思維能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子們專(zhuān)注投入的性格和團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作意識(shí),幫助孩子們塑造有競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)。
我們與美國(guó)VEX、德國(guó)Fischertechnik、德國(guó)Roborobo、Hunarobo、Robotis以及國(guó)內(nèi)Dr.Luck等著名教育機(jī)器人公司有著密切合作,在器材提供、教育資源共享、以及國(guó)際機(jī)器人比賽方面都有著良好的合作。同時(shí)我們與北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程體系。
愿景
我們的目標(biāo)是通過(guò)O2O的方式,推廣機(jī)器人科技在中國(guó)青少年中的普及,并激發(fā)青少年的動(dòng)手探索熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。改善長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)教育中實(shí)際動(dòng)手能力不足的缺陷,讓更多人了解機(jī)器人的特點(diǎn)和發(fā)展情況,讓我國(guó)在未來(lái)機(jī)器人時(shí)代能夠處于領(lǐng)先地位。
我們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
機(jī)器人教育目前正處在蓬勃發(fā)展中。國(guó)內(nèi)最早進(jìn)入,也是現(xiàn)在最多的機(jī)器創(chuàng)意教育,主要是以L(fǎng)EGO積木及可編程器材為主。LEGO器材有其優(yōu)點(diǎn),即產(chǎn)品種類(lèi)豐富、功能強(qiáng)大、課程開(kāi)發(fā)較為豐富;但LEGO教育的缺點(diǎn)在于國(guó)內(nèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)良莠不齊、課程雷同、教材本身就沒(méi)有創(chuàng)新性,如何鼓勵(lì)學(xué)員培養(yǎng)創(chuàng)造力?
可樂(lè)機(jī)器人活動(dòng)中心與美國(guó)、韓國(guó)、德國(guó)的一些著名教育機(jī)器人公司有著密切的合作,因此我們的器材種類(lèi)更加豐富。針對(duì)不同年齡段孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),以及不同機(jī)器人器材的難易程度,課程體系,進(jìn)行擇優(yōu)選擇和更深層次的開(kāi)發(fā),形成自己的課程體系和市場(chǎng)策略。我們既可以對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的啟蒙,引導(dǎo)孩子的興趣,也可以對(duì)有一定基礎(chǔ)的高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),參與一些國(guó)際國(guó)內(nèi)的創(chuàng)意及設(shè)計(jì)比賽。
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