艾俊教育視點(diǎn)4:《夢(mèng)想的力量》
304 2017-05-28
人生一直在做著兩件非常簡(jiǎn)單的事情,一個(gè)是做夢(mèng),一個(gè)是追夢(mèng)。夢(mèng)想必須足夠高遠(yuǎn),一個(gè)人只有敢于擁有真正夢(mèng)想,才能在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中獲得成長(zhǎng),才能有可能成為夢(mèng)想中的人。
一個(gè)成績(jī)中等的初中生夢(mèng)想著上當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?,一個(gè)普通的高中生夢(mèng)想著成為年級(jí)第一名而收獲復(fù)旦大學(xué)的保送資格,這個(gè)夢(mèng)想值得我們這個(gè)中學(xué)生去做出一些改變,回報(bào)足夠誘惑,這個(gè)夢(mèng)想足夠激動(dòng)人心,當(dāng)他擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,他感到如此的興奮,甚至在想象手中拿著錄取通知書的情景,沒(méi)有多少人相信,因?yàn)檫@不是他們的夢(mèng)想,沒(méi)有多少人知道你愿意為這個(gè)夢(mèng)想付出多少努力,為這個(gè)挑戰(zhàn)你愿意犧牲什么!
每個(gè)人都不缺夢(mèng)想,但大部分人最終選擇了安于現(xiàn)狀,正如馬云所說(shuō):“晚上睡覺(jué)千百路,早上起來(lái)走原路”。你的夢(mèng)想被誰(shuí)偷走了?首先是愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄儾涣私馇闆r,因?yàn)檎嬲膼?ài)你,他們擔(dān)心你的夢(mèng)想過(guò)于遠(yuǎn)大,實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候而受到太多傷害。比如你告訴周圍的人包括爸爸媽媽你的目標(biāo)是清華、北大時(shí),可能你所在的中學(xué)歷史上還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)清華的校友,這時(shí)爸媽會(huì)替你擔(dān)心,爸媽會(huì)告訴你:“盡管爸媽希望你夢(mèng)想成真,但你不要抱太大希望”。因?yàn)樗麄儾幌嘈拍阍趺纯赡艹揭粋€(gè)中學(xué)的歷史,從來(lái)就沒(méi)有人考上清華北大,如果你最終沒(méi)有考上,你會(huì)不會(huì)成為別人的笑料?會(huì)不會(huì)你的自尊心受到傷害?當(dāng)你擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,你就必須抱有足夠的希望,相信創(chuàng)造歷史的奇跡就有可能發(fā)生在你身上。第二類人是沒(méi)有夢(mèng)想并嫉妒你的人,TAT會(huì)不斷的打擊你:“怎么可能?不要白浪費(fèi)時(shí)間和精力了”,實(shí)際TAT內(nèi)心知道你有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不斷給你消極的暗示,只為了讓你放棄你的夢(mèng)想。TAT希望你和他一樣碌碌無(wú)為,安于現(xiàn)狀。第三,現(xiàn)實(shí)的生活也會(huì)偷走自己的夢(mèng)想,因?yàn)樽分鸬膲?mèng)想高于現(xiàn)實(shí),為了實(shí)現(xiàn)它要做出改變,面對(duì)挑戰(zhàn)要做出犧牲,生活本身就是不公平的,生活的力量在于給你設(shè)置各種障礙,阻止你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),生活會(huì)毫不留情的打擊你、壓迫你。你學(xué)習(xí)的成功由于你的付出,你堅(jiān)守學(xué)習(xí)目標(biāo),你愿意無(wú)條件為了學(xué)習(xí)而拼搏。你要面對(duì)生活的障礙,擁抱夢(mèng)想,掙脫生活給你的束縛,你不可能因?yàn)閮H僅自己是個(gè)人,出生在這個(gè)世界就賦予你成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人在生活面前將成為奴隸,有夢(mèng)想的人在生活中將逆流而上、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)之后變得更加強(qiáng)大,你才是生活的主人。無(wú)論如何,在你想要放棄的那一刻,想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里。
houxue/xuexiao/82099/
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