2016年5月10日，必優(yōu)卡汽車服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校戰(zhàn)略合作對象。伴隨著第六屆廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能節(jié)文藝匯演的精彩演出，以遵循讓每個學(xué)生都能接受良好的教育，發(fā)揮個性特長，成為社會各界的人才，開展素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)思想為核心的廣州番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校迎來了全新蛻變時刻，從歷史名校到如今的輝煌成績，可以稱之為教育界之“匠心”所在。

番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)校楊斌校長發(fā)表講話

技能節(jié)上楊斌校長的一段話讓筆者感觸頗深：“注重對學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過一系列創(chuàng)新課程及實(shí)踐，將學(xué)生培育成企業(yè)所需、社會所需的優(yōu)秀人才，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。匠心開拓道路，創(chuàng)新引領(lǐng)未來，讓“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”，優(yōu)秀的職業(yè)教育發(fā)揮了它應(yīng)有的作用?！皬闹圃斓絼?chuàng)造是一個質(zhì)的理想飛躍，感想創(chuàng)新，現(xiàn)今人才的確應(yīng)該如此培養(yǎng)，中國才能強(qiáng)壯！

而番禺工貿(mào)職教集團(tuán)的成立，則為番禺職業(yè)教育校企合作搭建了一個優(yōu)質(zhì)平臺。深度化的校企合作模式，學(xué)校為企業(yè)提供人才，企業(yè)為學(xué)生解決就業(yè)問題，這是商業(yè)化社會里的一個雙贏局面。

番禺職校文藝匯演精彩演出瞬間

番禺職校以激勵學(xué)生去實(shí)踐，去創(chuàng)造創(chuàng)新為核心教育理念。并對校企合作方式有著一個準(zhǔn)則把握，校方在與企業(yè)打造創(chuàng)業(yè)平臺時，校方會對企業(yè)方的管理制度、運(yùn)營方式，職位技能等進(jìn)行考察、匹配校內(nèi)各專業(yè)學(xué)生的技能對位情況，真切落實(shí)在校學(xué)生的技能需求，讓每一位學(xué)生學(xué)以致用發(fā)揮長處，則是番禺職校的最大“匠心”之處。

2015年9月16日，番禺職校通過校企合作共建了全國首家中職學(xué)校微商學(xué)院。以一種全新的模式推進(jìn)了職業(yè)教學(xué)的改革和創(chuàng)新，將企業(yè)的平臺和資源引進(jìn)來，讓學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”，在零門檻的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想?，F(xiàn)如今，微商學(xué)院正式升級，校企共建了學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體平臺“廣州尚匠商貿(mào)有限公司”，真正實(shí)現(xiàn)市場化運(yùn)作。

從教學(xué)改革到實(shí)體公司成立，學(xué)校在“匠心”和“創(chuàng)新”的驅(qū)使下，一步步走向集團(tuán)化辦學(xué)、股份制辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)跟企業(yè)的對接。各項(xiàng)目扎實(shí)有效地開展，必將不辜負(fù)學(xué)生、家長以及社會的希望，為社會各界輸送更多的優(yōu)秀人才。

必優(yōu)卡與您手把手，共享汽車后市場繁華?。?！