暑假日語(yǔ)學(xué)習(xí)聯(lián)系方式？可能我們都有這樣的體會(huì)，將一個(gè)單詞重復(fù)寫(xiě)上二十遍，或叨咕二十遍。十分鐘后，還有些印象，可兩天之后，忘得精光，一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了。然之所以會(huì)這樣，緣故就出在“死”和“硬”上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言死記硬背是不行的，掌握要領(lǐng)才是王道。

如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢--方法需謹(jǐn)慎!

反義詞記憶法

人的大腦對(duì)互相敵對(duì)的事物所構(gòu)成的印象尤為深刻，對(duì)日語(yǔ)詞匯也是如此。咱們都有領(lǐng)會(huì)，互為同義詞的兩個(gè)詞格外容易混雜，而互為反義詞的兩個(gè)詞，因?yàn)闃?gòu)成了鮮明的對(duì)比，反而更簡(jiǎn)單被記祝這種記憶法的特點(diǎn)是成對(duì)記，一會(huì)兒就能把兩個(gè)含義相反的詞都記住了。

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日語(yǔ)閱讀解題技巧：短篇內(nèi)容理解題

日語(yǔ)一級(jí)的短篇閱讀的字?jǐn)?shù)大概在200字左右，每篇文章設(shè)置了一個(gè)問(wèn)題，是比較簡(jiǎn)單的題型。這種簡(jiǎn)短的文章比較適合使用通讀法，即通讀全文本把握文章大意和內(nèi)容。此題型小編建議大家?guī)е鴨?wèn)題做題，有的放矢。短篇閱讀尤其要注意文章的第一句話，往往是文章的中心或者主題，是解題的突破口。還有就是最后一句話，一般是文章的結(jié)論和作者的中心意圖。

暑假日語(yǔ)學(xué)習(xí)聯(lián)系方式

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