學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累跟學(xué)生考試成績(jī)的高低息息相關(guān)，尤其是高中生，而課堂聽課在老師的引導(dǎo)和幫助下學(xué)習(xí)則是積累的一個(gè)更重要的過程。對(duì)于學(xué)生而言，尤其是高中生，他們一天的大多時(shí)間都是用來聽課的。那怎樣才能保證課堂上的聽課效率呢？

1、獨(dú)立預(yù)習(xí)功課以便提前發(fā)現(xiàn)問題

在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少新高一的同學(xué)以為預(yù)習(xí)就是花很多時(shí)間說把新課的內(nèi)容自學(xué)一遍，其實(shí)不然。真正的預(yù)習(xí)是在很短的時(shí)間內(nèi)，把老師下節(jié)課要講的內(nèi)容瀏覽一遍，弄清哪些內(nèi)容是你熟悉的，哪些是陌生的。另外，提前預(yù)習(xí)還有一個(gè)好處，就是通過預(yù)習(xí)，你可以對(duì)未學(xué)過的內(nèi)容做一番思考，這樣既可以鍛煉你的思維能力，又可以慢慢提高你的自學(xué)能力。自學(xué)能力是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)條件下重要的生存能力，通過預(yù)習(xí)能夠提升自學(xué)能力，可以使一個(gè)人受益終生。

2、獨(dú)立完成作業(yè)

有些剛?cè)雽W(xué)的大一新生以為作業(yè)簡(jiǎn)單就不重視作業(yè)，有時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)付老師而抄襲作業(yè)。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是非常不對(duì)的，老師留作業(yè)的目的是使學(xué)生對(duì)上一節(jié)課講的的內(nèi)容得到鞏固，扎實(shí)的基礎(chǔ)是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。另外，老師留作業(yè)還有一個(gè)目的，下一節(jié)課要講的內(nèi)容是在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上展開的，老師布置的作業(yè)就是下節(jié)課為提高學(xué)生的聽課效率而準(zhǔn)備的。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)剛學(xué)過的知識(shí)

孔子教育我們的“溫故而知新”都聽習(xí)慣了，當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元后，或者說，當(dāng)學(xué)完一個(gè)大的知識(shí)點(diǎn)后，一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)，這樣可以把學(xué)到的小知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通起來，把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)徹底理順?biāo)悸泛蟮暮锰幨秋@而易見的。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)也是非常重要的。

希望以上能對(duì)廣大學(xué)生朋友有一點(diǎn)幫助。歡迎各位學(xué)生朋友能夠提出自己關(guān)于高中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)或者高中生活方面的問題，我們都會(huì)很樂意為廣大學(xué)生解答。同時(shí)也預(yù)祝廣大高一新生能夠擁有美好的高中生活。