提起英語(yǔ)自然拼讀法(phonics),爸爸媽媽肯定不陌生,也知道它的重要性,但是怎么學(xué)?如何在家?guī)椭⒆犹岣咦匀黄醋x水平?答案就在視頻中,快學(xué)習(xí)起來(lái)吧!接下來(lái)再跟一起來(lái)復(fù)習(xí)一下老師說(shuō)的方法吧!學(xué)會(huì)了這些方法,在家也能教寶貝自然拼讀啦! 

1.什么是自然拼讀 

Phonics英語(yǔ)自然拼讀法,它是自然形成的一種發(fā)音規(guī)則,通過(guò)直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及其組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,從而建立發(fā)音的感知。據(jù)研究,英語(yǔ)單詞80%以上都符合一定的發(fā)音規(guī)則,只要孩子掌握這些發(fā)音規(guī)則,并加以練習(xí),就可輕松的做到看字讀音,聽(tīng)音拼字,幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣,很適合英語(yǔ)初學(xué)者。 

2.如何循序漸進(jìn)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自然拼讀? 

卓絕階段 學(xué)習(xí)字母在單詞中的發(fā)音,即音節(jié)和音素。比如b這個(gè)字母,字母音發(fā)/b/,但是字母名是/bi:/第二階段 熟悉簡(jiǎn)單的輔音-元音組合,比如cat, dog, map等簡(jiǎn)單的單詞第三階段 熟悉元音組合和長(zhǎng)元音的發(fā)音規(guī)則,比如meet, meat, wood, rain等單詞第四階段 學(xué)習(xí)雙音節(jié)或多音節(jié)中輔音和元音的組合,比如sli-pper, plea-sant等單詞,并開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀訓(xùn)練。 

3.家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí)自然拼讀? 

表面上來(lái)看,自然拼讀好像只需記住字母和字母組合的發(fā)音。但是,想要熟練運(yùn)用,則需要大量不同類型的練習(xí)。通過(guò)畫(huà)面加深孩子的記憶,爸爸媽媽可以在家里準(zhǔn)備一個(gè)小黑板,把要學(xué)習(xí)的字母與字母組合發(fā)音寫(xiě)出來(lái),讓孩子邊看邊學(xué)習(xí)。將發(fā)音與身體行為結(jié)合在一起,在練習(xí)發(fā)音的時(shí)候,粑粑麻麻可以通過(guò)一些有趣的肢體動(dòng)作,幫助孩子記憶,比方說(shuō)在發(fā)”s”這個(gè)音的時(shí)候,就可以做”snake”的動(dòng)作,在發(fā)”h”這個(gè)音的時(shí)候,就可以做喝水的動(dòng)作等。將首字母與字母組合一樣的單詞歸類,進(jìn)行聯(lián)想記憶,比如在練習(xí)”sh”這個(gè)發(fā)音時(shí),問(wèn)問(wèn)孩子除了”sheep”還有哪些其他單詞呢?這樣孩子很快就記住了還有”ship”, “shirt”, “short”等單詞。 

更后,爸爸媽媽需要注意,每一個(gè)孩子,都有他們自己的學(xué)習(xí)方式。有些孩子是視覺(jué)型學(xué)習(xí)者,他們擅長(zhǎng)從看圖和寫(xiě)作中學(xué)習(xí)。有些孩子口語(yǔ)和聽(tīng)力較強(qiáng),他適合通過(guò)聽(tīng)來(lái)學(xué)習(xí)。還有些孩子比較活躍,他們喜歡從身體動(dòng)作中學(xué)習(xí)。爸爸媽媽需要根據(jù)孩子的情況來(lái)選擇適合孩子的方法。希望各位爸爸媽媽可以在視頻和我們整理的解答中有所收獲:您所關(guān)心的親子英語(yǔ)問(wèn)題,我們也關(guān)心著。