小升初:面試和簡(jiǎn)歷
239 2017-07-07
孩子小升初對(duì)家長(zhǎng)朋友來說是值得慶賀的一件事情,但是同時(shí)也需要面臨小升初給我們帶來的面試和簡(jiǎn)歷考驗(yàn)。老師提醒各位考生和家長(zhǎng)朋友:不要把小升初面試想的太可怕,只要正常表現(xiàn)、正常發(fā)揮即可,不需要太多的準(zhǔn)備,但是在面試的時(shí)候一定要注意第一印象。但是面試畢竟不同于筆試,靈活性會(huì)更顯著,這往往會(huì)讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備,所以在即將到來的考試中,學(xué)生都有哪些方面需要注意?了解面試考核內(nèi)容:面試究竟要考察什么?
第一,英語表達(dá)能力的考察。主要考察孩子的英文口語表達(dá)能力和語言的組織能力,這部分通常會(huì)允許學(xué)生用漢語回答,但一口流利的英語和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音能為孩子增色不少。
第二,記憶性考察。這種題考察的是學(xué)生瞬間記憶的能力。第三是考察的是學(xué)生的觀察能力和發(fā)散性思維。第四溝通和情商的考察。第五是考察創(chuàng)造思維、演講能力和學(xué)習(xí)能力。近幾年各個(gè)中學(xué)在面試中考察的重點(diǎn)已經(jīng)并不全在基礎(chǔ)知識(shí)上,大部分重點(diǎn)落在了考察學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,英語能力、觀察能力,記憶能力,發(fā)散思維和心理素質(zhì)等學(xué)習(xí)能力上面,因?yàn)檫@些素質(zhì)都體現(xiàn)了孩子在上初中以后的學(xué)習(xí)能力,潛在力量和思考習(xí)慣。另外,記者了解到,面談中,關(guān)于社會(huì)常識(shí)、人文常識(shí)、時(shí)事等內(nèi)容較常涉及,學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備。
心理功課要做足:面試對(duì)于孩子來說,最大的難關(guān)就是“緊張”。小升初面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過程,很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張,很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕?尤其是一些性格比較內(nèi)向,自尊心又很強(qiáng)的孩子,他們往往認(rèn)為自己不如別人。實(shí)際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。因此,小升初面試時(shí)最重要的就是克服緊張情緒,戰(zhàn)勝自卑感,增強(qiáng)自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功那么,如何抑制緊張呢?如果到了面試現(xiàn)場(chǎng),有的孩子還是抑制不住緊張,那么就可以通過做一些小小的動(dòng)作來轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張的情緒。第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間,閉起眼睛,連續(xù)做幾次深呼吸,深呼吸有助于放緩快速的心跳,從而消除各類顫抖。第二種辦法是扮怪臉法。通過扮怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如果能對(duì)著小鏡子看到自己的古怪樣子,一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲。第三種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法??荚嚽翱梢陨陨缘幕顒?dòng)一下,小跑幾步,走動(dòng)走動(dòng),踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
平時(shí)訓(xùn)練 臨場(chǎng)小技巧:造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動(dòng),那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒有參加過的孩子放松的多。所以考生可以在學(xué)?;蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng),以此克服面試中的緊張情緒。
此外,在面試之前,還有一些事項(xiàng)需要注意:首先,要注意儀容儀表,穿著一定要得體大方。一定不要穿得太過夸張,那樣會(huì)給老師留下不好的印象,干凈得體就好。其次,一定要懂禮貌,見到老師要主動(dòng)打招呼,這點(diǎn)看起來可能是老生常談,但在實(shí)際過程中,很多學(xué)生卻常常忽略了這一點(diǎn),而這恰恰又是老師們關(guān)注的一點(diǎn)。另外,面試前一晚不要熬夜,按照平時(shí)的作息習(xí)慣正常休息,以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營養(yǎng),切忌大魚大肉,暴飲暴食,也不要貪嘴多吃冷飲,以免出現(xiàn)面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況。
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