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2016年福建省教師招聘考試英語(yǔ)學(xué)科大綱解讀
2016年福建省教師招聘考試英語(yǔ)學(xué)科大綱解讀
159 2017-07-03
2016年2月26日,官方發(fā)布了福建省大綱,作為一個(gè)統(tǒng)考大省,考試已經(jīng)較為成熟。2016年福建省英語(yǔ)學(xué)科大綱有何新的變化?目前考試主要考察哪些題型?下面將帶著大家結(jié)合著往年、重點(diǎn)梳理一些我們備考過(guò)程中需要關(guān)注的信息,幫助大家更好提高備考效率,減少迷茫帶來(lái)的焦慮。
一、大綱對(duì)比
在與2014、2015考試大綱比對(duì)后,可以發(fā)現(xiàn)考核范圍基本一致,沒(méi)有新增知識(shí)點(diǎn),但是考試難度上有所拔高,2014、2015年的考試難度要求均為:容易題約占40%,中等難度題約占40%,較難題約占20%,2016年的中小學(xué)英語(yǔ)考試大綱難度要求均為:容易題約占30%,中等難度題約占50%,較難題約占20%。大綱作為出卷人的重要參考依據(jù)起著指引作用,提醒大家要能結(jié)合往年真題認(rèn)真復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)盡量全面、有針對(duì)性地清除自己的知識(shí)盲點(diǎn)。
二、試卷形式與結(jié)構(gòu)
考試時(shí)間:120分鐘,試卷分值:150分。主要題型包括選擇題,非選擇題,如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、翻譯題、寫(xiě)作題、教學(xué)案例分析題等。
【福建的案例分析和教學(xué)設(shè)計(jì)是在一起進(jìn)行設(shè)計(jì)的】
考查內(nèi)容上的比例為:英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60﹪,英語(yǔ)學(xué)科與教學(xué)論內(nèi)容約占40﹪。
【溫馨提醒:教學(xué)案例取自小學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)教學(xué)內(nèi)容,沒(méi)有明確課文版本,多為直接的教學(xué)片斷,2015 what’s for breakfast/lunch/supper? 中學(xué)沒(méi)有要求,建議大家初中、高中都要準(zhǔn)備,2013年do you like banans?人教版七年級(jí)上冊(cè), 2014 外研社高中英語(yǔ)必修 4 module 3 body language and non-verbal communication/2015 happiness美文閱讀】
三、試卷考查內(nèi)容
【備注:中學(xué)合卷,初中、高中一張?jiān)嚲?,提醒關(guān)注備考范圍。中小學(xué)難度差異不大,2015單選多重復(fù)題目,寫(xiě)作一樣,難度差異主要體現(xiàn)在翻譯、課程與教學(xué)論上,還沒(méi)有決定報(bào)考學(xué)段的老師也不用太焦慮,現(xiàn)在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是不受影響的】
試卷考查從內(nèi)容上可以分為三個(gè)部分:
1. 考查大家對(duì)相應(yīng)學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容掌握,即中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容【中小學(xué)階段的語(yǔ)言知識(shí)、技能要求】 2. 高等教育對(duì)應(yīng)于該學(xué)段專(zhuān)業(yè)知識(shí)的、3. 學(xué)科課程與教學(xué)論基礎(chǔ)理論知識(shí)與方法運(yùn)用。
高等教育部分的考核要求需關(guān)注點(diǎn):
【除了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí):語(yǔ)法、寫(xiě)作、翻譯等】
1.英美概況
(1)文化背景知識(shí):了解主要英語(yǔ)國(guó)家的歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育等文化背景知識(shí)?!局饕疾煊⒚纼蓢?guó),反文化運(yùn)動(dòng)、林肯的演說(shuō)、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)】
(2)文化的相似性和差異性:理解英美文化與中國(guó)文化的共性與個(gè)性,了解和認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文化的內(nèi)在關(guān)系。
2.英美文學(xué)【英國(guó)、美國(guó)非常有名的作家作品,2015考察丑小鴨作者安徒生,其他選項(xiàng):海明威、簡(jiǎn)奧斯汀、莎士比亞】
(1)文學(xué)發(fā)展史:了解英美文學(xué)史形成與發(fā)展的概況。
(2)作家與流派:掌握英美文學(xué)各個(gè)發(fā)展時(shí)期主要作家以及主要文學(xué)流派的創(chuàng)作特色、創(chuàng)作主張及代表作。
3.英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)【中學(xué)有,小學(xué)大綱沒(méi)有】
能夠掌握英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),理解語(yǔ)義學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)和第二語(yǔ)言習(xí)得理論的基本概念。
【提醒:不像中學(xué)明確規(guī)定了考察語(yǔ)音學(xué),但是2015年是有考察的,一個(gè)音節(jié)要包含什么:輔音、元音、音高、音素,建議大家了解語(yǔ)言學(xué)基本概念?!?/p>
課程與教學(xué)論內(nèi)容需關(guān)注點(diǎn):
1.小學(xué)英語(yǔ)課程知識(shí)
理解和把握《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的性質(zhì)和理念、(二級(jí))中的課程目標(biāo)和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、理解和把握《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的有關(guān)教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議及課程資源開(kāi)發(fā)與利用建議。
1. 中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容
理解《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中的課程性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議。
2.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論知識(shí)
(1)了解英語(yǔ)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)觀、語(yǔ)言功能觀和交際觀。
(2)理解交際法、聽(tīng)說(shuō)法、視聽(tīng)法、全身反應(yīng)法、情景教學(xué)法、語(yǔ)法翻譯法、認(rèn)知法、任務(wù)型教學(xué)法等常規(guī)教學(xué)方法的特點(diǎn)及其功能。
(3)了解不同評(píng)價(jià)方式的特點(diǎn)和功能,理解終結(jié)性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵。
2.中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力
1)理解聽(tīng)說(shuō)法、交際法、語(yǔ)篇教學(xué)法、翻譯法、認(rèn)知法和任務(wù)型教學(xué)法等常見(jiàn)教學(xué)方法及其功能。能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,選擇并應(yīng)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段。了解并有效應(yīng)用學(xué)習(xí)策略與方法。
2)能根據(jù)所提供的教學(xué)文本、教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)9,能對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析。
3)了解終結(jié)性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和診斷性評(píng)價(jià)等不同類(lèi)型評(píng)價(jià)的特點(diǎn)與功能。
4)能設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的中學(xué)英語(yǔ),具有評(píng)價(jià)試題的初步能力。
結(jié)語(yǔ)
以上就是對(duì)2016年福建省英語(yǔ)學(xué)科大綱的解讀,歡迎各位同學(xué)繼續(xù)關(guān)注華圖相關(guān)統(tǒng)考筆試策略指導(dǎo)。希望大家能認(rèn)真研讀真題,按照知識(shí)點(diǎn)、題型,給自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后,華圖老師預(yù)祝各位考生考試順利,為自己交上一份滿意的答卷!
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