鄭州成人出國英語培訓(xùn)？大多數(shù)世界性組織和機構(gòu)，包括聯(lián)合國和奧委會，都把英語作為主要工作語言。國際商務(wù)活動也使用英語作為溝通工具。兩個不同的國家把英語作為共同語言。

英語，這些東西知道了！

報告結(jié)構(gòu)：四項技能的分數(shù)、總分、機考托福對照分數(shù)報告中四項技能的分數(shù)可以讓大學不同院系或?qū)I(yè)的教師考查申請者是否符合本院系或本專業(yè)對英語技能的要求。通過機考托福對照分數(shù)，大學可以將考生的新托福分數(shù)與現(xiàn)行機考托福分數(shù)進行對比，在對新托福分數(shù)了解的情況下，設(shè)定錄取分數(shù)線。分數(shù)報告將幫助大學在信息充足的情況下做出決定，錄取最合格的學生。

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注意啦!這些關(guān)于英語的獨門絕學

我們?nèi)祟惿聛?，語言的教學本來就是靠口口相傳的，大家也都知道語言環(huán)境的重要，現(xiàn)在請你回想我們以前的學習方法，翻開單詞本，首先單詞的拼法映入眼簾，后面跟隨著漢語解釋，這樣我們接觸的順序是：

一，視覺辨識拼寫法，來識別單詞

二，頭腦中翻譯中文意思

三，思考語音(這第三步有人讀得出來的會默默反應(yīng)其讀音，有人讀不出來的就跳過了)。

長期日積月累，你再聽到這個單詞，怎么能快速反應(yīng)其意思呢，這造成我們在做聽力的時候，即便豎著耳朵，高度集中精力也反應(yīng)不過來，原因是你根本沒和語音“第一時間親密接觸”過，你的第一接觸在視覺。所以我認為我們學英語，要刻意地屏蔽掉視覺，只靠聽覺。不要說這個詞我聽不懂，請你給我看，這是錯誤的。而是我聽不懂，就請你用我能懂的詞去解釋給我聽，這就涉及到第二個問題：去聽什么，這又是一個非常關(guān)鍵的問題。

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