鄭州意大利語(yǔ)培訓(xùn)哪里好，鄭州市假日外語(yǔ)學(xué)校的老師對(duì)意大利語(yǔ)的學(xué)習(xí)提出以下幾點(diǎn)建議

1)閱讀意大利語(yǔ)相對(duì)而言比其他西方語(yǔ)言還要簡(jiǎn)單。法語(yǔ)、英語(yǔ)和德語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)閱讀方式與發(fā)音規(guī)律不相同，就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來(lái)，或有很多個(gè)別的單詞的發(fā)音經(jīng)常有變化。在意大利語(yǔ)中這樣的現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)，每個(gè)單詞每個(gè)音節(jié)都是按照規(guī)律來(lái)發(fā)音。

建議：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意前期老師講發(fā)音時(shí)，將意語(yǔ)發(fā)音規(guī)則掌握好，能降低學(xué)生面對(duì)新語(yǔ)言的障礙，并且給學(xué)者閱讀所有意大利語(yǔ)單詞的能力!

2)意大利語(yǔ)閱讀中幾乎所有的單詞是以元音結(jié)尾，而且不像其他語(yǔ)言有弱化現(xiàn)象，即使是非重讀的元音也是如此。無(wú)論單詞有多長(zhǎng)，音節(jié)再多，最后一個(gè)元音也必須與所有元音同樣清楚而不含糊地發(fā)出來(lái)，不能吃音。

建議：從一開始注意發(fā)音規(guī)律，閱讀能力就不會(huì)有任何障礙!

3)意大利語(yǔ)語(yǔ)法比較難，名詞和形容詞結(jié)尾都有陰陽(yáng)性、單復(fù)數(shù)的變化，動(dòng)詞有時(shí)態(tài)和人稱的變化等。學(xué)意語(yǔ)的許多學(xué)生一開始就是因?yàn)檫@樣的原因而無(wú)法前進(jìn)，聽到語(yǔ)法的種種規(guī)律就有反感，感覺太多了無(wú)法接受。

建議：這樣的現(xiàn)象是所有非意大利語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生所遇到的難題，連意大利人在高中都經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。只需要提高自己對(duì)語(yǔ)法規(guī)律的敏感性，一步一步學(xué)習(xí)，必將能夠掌握純粹地道的意大利語(yǔ)。

鄭州市假日外語(yǔ)學(xué)校老師的建議能給你學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)帶來(lái)幫助。

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