機(jī)構(gòu)介紹 Agency introduction
行必果教育中小學(xué)個(gè)性化一對(duì)一課外輔導(dǎo)中心行必果教育中小學(xué)個(gè)性化一對(duì)一課外輔導(dǎo)中心成立于2006年5月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專注于中小學(xué)生個(gè)性化一對(duì)一課外輔導(dǎo)領(lǐng)域的教育服務(wù)公司。中心憑借雄厚的資金、技術(shù)、人才和市場(chǎng)運(yùn)作實(shí)力,自成立以來(lái)全力進(jìn)軍河南的一對(duì)一課外輔導(dǎo)教育服務(wù)領(lǐng)域,并對(duì)中小學(xué)生一對(duì)一行業(yè)進(jìn)行了革命性的創(chuàng)新,迅速成長(zhǎng)為擁有省內(nèi)領(lǐng)先師資團(tuán)隊(duì)的知名教育課外輔導(dǎo)品牌。自成立以來(lái),機(jī)構(gòu)憑借著的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式,已向省會(huì)鄭州以及周邊縣市的廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)成功提供了高質(zhì)量的教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以千計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績(jī)的突破考上了理想的中學(xué)或大學(xué),得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。中心已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的,教育輔導(dǎo)成果也被省市各大報(bào)紙媒體連續(xù)報(bào)道,并接連獲得了年4月份被鄭州晚報(bào)社、鄭州教育培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)盟等評(píng)為06-07年度“中原十佳精品輔導(dǎo)品牌”稱號(hào)年6月份獲得了中科院心理研究所“中小學(xué)心理咨詢理論支持單位”資格年3月再次獲得鄭州報(bào)業(yè)集團(tuán)評(píng)選的“中原誠(chéng)信課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”以及“家長(zhǎng)最信得過(guò)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)年7月、2010年3月連續(xù)兩次獲河南電視臺(tái)評(píng)選的“誠(chéng)信中原企業(yè)”稱號(hào)年1月獲新浪網(wǎng)評(píng)選的“家長(zhǎng)最信賴的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)年3月份獲河南商報(bào)評(píng)選的“最值得信賴的一對(duì)一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”稱號(hào),充分證明了家長(zhǎng)學(xué)員對(duì)行必果個(gè)性化教育中心的認(rèn)可與支持。行必果個(gè)性化教中心是一家專門致力于中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、教育培訓(xùn)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
中心提出的教育理念為“讓孩子進(jìn)行最適合自己的學(xué)習(xí)”。秉承該理念,中心致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助個(gè)人和社會(huì)獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。中心注重學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),在傳授知識(shí)的同時(shí),注意樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)?!龓熃逃J饺龓煹慕M成為教育咨詢師+學(xué)習(xí)管理師+教育心理咨詢師.教育咨詢師的組成為公司返聘的離休或在職的有高級(jí)職稱的專職教師隊(duì)伍,均有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可根據(jù)學(xué)生的具體情況做出相應(yīng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)分析報(bào)告以及學(xué)員學(xué)期輔導(dǎo)方案等。學(xué)習(xí)管理師具體工作是全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、合理安排課程進(jìn)度、日常各科輔導(dǎo)老師的管理以及學(xué)員在校班主任老師的及時(shí)聯(lián)絡(luò),與學(xué)員家長(zhǎng)的情況互通和及時(shí)的學(xué)員學(xué)習(xí)信息反饋.教育心理咨詢師工作內(nèi)容為根據(jù)學(xué)生的年齡特征,解決學(xué)生應(yīng)考、學(xué)習(xí)成績(jī)偏科、考試綜合癥、學(xué)習(xí)自信心不足、自控能力不強(qiáng)以及父母教育方式不當(dāng)、早戀、厭學(xué)等一般家教解決不了的問(wèn)題.教育咨詢師教師人員為學(xué)生做一次全面系統(tǒng)的測(cè)評(píng)分析(包括學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)習(xí)特點(diǎn).學(xué)習(xí)心態(tài).學(xué)習(xí)方法以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度等),出具學(xué)習(xí)狀況分析報(bào)告.專家組和心理老師根據(jù)測(cè)試的結(jié)果結(jié)合學(xué)員的具體情況,做出一個(gè)合理的.可性行較強(qiáng)的施教計(jì)劃,并在具體輔導(dǎo)的過(guò)程中時(shí)刻監(jiān)督,確保方案的有序?qū)嵤?也便于隨時(shí)更改教學(xué)方案。.公司全程式的跟蹤服務(wù),學(xué)習(xí)管理師時(shí)刻做好教員的日常管理工作(教學(xué)日志的填寫.考勤的管理等).每位學(xué)生均配備有自己的心理輔導(dǎo)老師,根據(jù)學(xué)員的具體情況不同公司會(huì)安排每月一到兩次的心理輔導(dǎo)課程,以協(xié)助文化課老師做好學(xué)員的心理輔導(dǎo)溝通,其中包括考前心態(tài)調(diào)整,學(xué)習(xí)自信心激勵(lì).與同學(xué)間關(guān)系處理等,也包括青春期的青少年心理指導(dǎo)和教育.隨時(shí)與家長(zhǎng)保持,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好與學(xué)生的關(guān)系處理及有效的溝通.※師資介紹中心授課教師全部為一線教師自成立以來(lái),中心以誠(chéng)信、專業(yè)的態(tài)度,秉承“言必信,行必果”的理念,尊重和積極配合老師們的工作,積累的一大批各重點(diǎn)中小學(xué)專兼職教師、特高級(jí)教師以及年富力強(qiáng)的一線在職青年教師,均為多年擔(dān)任各年級(jí)、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作,部分教師長(zhǎng)期研究中高考和閱卷任務(wù)。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳中高考門道,能夠在最短的時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握中高考知識(shí)重點(diǎn),快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平,可使同學(xué)在中高考中獲得較好的成績(jī)。
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