卓絕點:母語干擾小

科學(xué)研究表明,孩子越早學(xué)語言越好,3歲之前是孩子一生中學(xué)習(xí)語言的更好時間,英語的早期教育,可以讓孩子更早的接觸到英語,認識英語。小孩子對母語都沒有多深刻的認識,所以完全不會受母語的影響。孩子長大后再學(xué)外語時就不一樣了,母語陪伴他從小到大,他或多或少的一定會拿英語和母語作比較,受母語的干擾,無論是從意思或發(fā)音,更或是語法,一定會對認真的學(xué)習(xí)態(tài)度有一定的影響的,所以英語還是早教的好。

第二點:學(xué)習(xí)的心理障礙小

孩子長大一點之后,就會分辨是非對錯,也會要面子,而在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們一定會犯錯,發(fā)音錯,意思表達錯,語法錯等等,但無論哪個錯,都會使孩子們受到打擊,在別人面前犯錯的時候,更會讓孩子覺得丟了面子,從而使他們受到打擊,甚至對英語產(chǎn)生障礙,從心里拒絕學(xué)習(xí)這門語言。而小孩子就不會,越小的孩子越有好奇心,越有探索精神。

第三點:學(xué)習(xí)外語更有優(yōu)勢

小孩子的思維活躍,記憶力強,越早的接觸英語就會讓他越早的認識外語,開發(fā)了他的大腦,擴大了他的視野。同時讓他對母語以外的語言有了更深刻的了解,無論是對其他國家的文化背景還是風(fēng)土人情。而這些,都讓他在學(xué)習(xí)外語時有了更大的優(yōu)勢,對他未來的學(xué)習(xí)發(fā)展有很大的影響。

越來越多的幼兒園雙語教學(xué),這些都是為了讓孩子能更早的接觸到英語,更早的學(xué)習(xí)。時間過得很快,孩子入學(xué)前的那幾年很寶貴,所以請家長們重視起來,為了孩子未來的學(xué)習(xí),未來的發(fā)展,對孩子的英語進行早期教育。英語就是一個新事物,他的好奇心會驅(qū)使著他學(xué)習(xí)這門語言,錯了會及時更改,不會考慮面子的問題,在學(xué)習(xí)過程中會很活躍,積極配合。