留學(xué)美國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了“更難申請(qǐng)季”,SAT考到了2300以上的高分學(xué)生被拒亦屢見(jiàn)不鮮。事實(shí)上,美國(guó)高校并沒(méi)有減少錄取名額,也沒(méi)有增加錄取難度。主要是因?yàn)榻衲闟AT高分考生陡然增多?？?cè)藬?shù)增加后,到處都有高分沒(méi)有獲得錄取的消息,你會(huì)感覺(jué)錄取難度加大。其實(shí)不然,甚至有SAT2100分左右的同學(xué),也獲得了美國(guó)名校的青睞。那究竟問(wèn)題出在哪兒呢?

頻現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假 去年的兩場(chǎng)SAT亞洲考場(chǎng)作弊風(fēng)波已引起各界的高度重視。因?yàn)槲茨苡星袑?shí)的作弊證明,考試組織方只是拖延了出分時(shí)間,更終還是有成績(jī),這也就造就了大量的虛假高分?！懊绹?guó)大學(xué)卻仍可以從多個(gè)方面評(píng)判學(xué)生成績(jī)的真實(shí)性,比方說(shuō)短期內(nèi)提分過(guò)快,托福和SAT成績(jī)不匹配,SAT作文單項(xiàng)分?jǐn)?shù)低,SAT分?jǐn)?shù)高與申請(qǐng)材料質(zhì)量不匹配等,來(lái)尋出其中的矛盾?！毙聳|方前途出國(guó)總經(jīng)理李光耀坦言。例如,如果你的SAT分?jǐn)?shù)高,那英語(yǔ)水平與思想成熟程度都會(huì)很高,但如果在申請(qǐng)材料中展現(xiàn)的內(nèi)容多為模板化,結(jié)果自然可想而知。 2016年的SAT考試改革,也從側(cè)面要求之后的申請(qǐng)者進(jìn)行適應(yīng),對(duì)學(xué)生的閱讀理解能力提出更貼近真實(shí)水平的考察,這就要求學(xué)生不能將提分的賭注過(guò)多壓在臨時(shí)的沖刺之上。“因?yàn)镾AT不同于托福,不能隨時(shí)參加考試,所以合理安排考試時(shí)間,這一點(diǎn)很關(guān)鍵?！崩羁偙硎?。如果SAT成績(jī)不能及時(shí)獲得,則申請(qǐng)的學(xué)子需要在不知曉其SAT成績(jī)的前提下,進(jìn)行“盲報(bào)”,而這對(duì)選校與準(zhǔn)備申請(qǐng)材料都是極大的挑戰(zhàn)。 感同身受的經(jīng)歷才帶感 對(duì)于職業(yè)的招生官而言,辨別虛假材料的能力可謂是極有把握。

美國(guó)大學(xué)一般不會(huì)要求學(xué)生提供什么經(jīng)歷證明或者獎(jiǎng)狀。只要你在簡(jiǎn)歷里說(shuō)明自己會(huì)彈鋼琴,校方就會(huì)這么認(rèn)為。但真正會(huì)彈鋼琴的學(xué)生在字里行間里會(huì)不時(shí)流露出有關(guān)特征,比如一些學(xué)習(xí)感受的過(guò)程,或是用貝多芬的月光奏鳴曲來(lái)描繪某些語(yǔ)句。當(dāng)然你沒(méi)有經(jīng)歷,就不會(huì)有深刻的感受。反言之,若沒(méi)有深刻的感受或是想法,你就等同沒(méi)有經(jīng)歷。這意味著,招生官更為看重的是學(xué)生的感受,而不是經(jīng)歷本身。而隨著“課外活動(dòng)”這一概念被炒熱,有很多機(jī)構(gòu)自行創(chuàng)辦了很多高大上的活動(dòng),參加這些活動(dòng)等于花錢買獲獎(jiǎng)。如此一來(lái),就會(huì)被院校認(rèn)為功利、學(xué)術(shù)造假,從而被拒之門外。 課外活動(dòng)必不可少,但是一定要真實(shí),特別是感受與想法。

同時(shí),課外活動(dòng)要顯出獨(dú)特性,否則很難寫出新意。 文書重點(diǎn)在于好內(nèi)容 有一些同學(xué)的文章,整體看來(lái)語(yǔ)言華麗,但內(nèi)容卻空洞,通常也是一些高分同學(xué)犯的錯(cuò)誤。如果你的申請(qǐng)文書是由自己主筆來(lái)完成,那么之前一定要與申請(qǐng)老師做詳細(xì)的溝通,讓老師對(duì)自己的性格,以往的經(jīng)歷,家庭背景,興趣愛(ài)好,學(xué)術(shù)喜好及對(duì)待各種事物的觀點(diǎn)等方面有深入的了解,這樣一來(lái),才能找到合適的素材和角度進(jìn)行寫作。同時(shí),你們還應(yīng)商量清楚文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)后,再開始動(dòng)筆。否則,自己的想法很容易被禁錮,并且很難再去接受他人的觀點(diǎn),更后在申請(qǐng)過(guò)程中留下難以彌補(bǔ)的遺憾。 申請(qǐng)文書主要展現(xiàn)的并不是英語(yǔ)語(yǔ)言能力,而是故事內(nèi)容本身。因此,找到一個(gè)合適的寫作內(nèi)容,反應(yīng)一個(gè)深刻思想才是關(guān)鍵點(diǎn)。