在早期的家庭教育中,社交對寶寶的身心健康和社會情感的發(fā)展都是至關(guān)重要的。父母應(yīng)當(dāng)幫助孩子們建立、發(fā)展健康的社會情感,包括形成與他人建立良好關(guān)系的能力,以及玩、交流、學(xué)習(xí)、面對挑戰(zhàn)和體驗(yàn)情感的能力。 在觀察中理解和引導(dǎo)孩子 作為父母,你是否會長時間觀察自己的孩子在做什么?事實(shí)上,如果你能真正花時間坐下來觀察孩子所做的事,就會從中領(lǐng)悟到孩子正在告訴你的很多事情。它會向你提供孩子為什么會快樂的線索,也在悄悄告訴你他發(fā)脾氣的原因在哪里。 如果父母能在每天花上1個小時好好觀察孩子,就能更好地揣測出孩子為什么做出那樣的動作,并能以適當(dāng)?shù)姆绞綄⒆幼龀龌貞?yīng),支持他的發(fā)展。當(dāng)孩子感覺到你的回應(yīng)和理解時,他的自信心就會建立起來了。 引導(dǎo)方法: 

1.愛的撫育建立自尊 父母在看到可愛的孩子時,聲音會變得柔情似水,情不自禁地對寶寶撫摸、擁抱,當(dāng)孩子哭鬧時,就會溫柔地用聲音安慰,輕輕搖晃他,用唱歌的方式自然而然地和他玩耍。這些親密的小互動會讓孩子從小自然懂得愛是什么,這也遠(yuǎn)比比孩子長大后,直接闡述孩子不要苦惱的原因來得更有效。 這樣的行為可以精確地提供給孩子大腦成長所需的刺激。喜愛的撫摸和獎勵的話語讓寶寶知道他是特殊的,當(dāng)他感到他被人所愛,他便會通過同樣的方式學(xué)習(xí)愛別人。

2.幫助孩子學(xué)會分享 當(dāng)孩子發(fā)展到有“自我”意識時,要求他與他人分享是件非常困難的事情,他只知道自己想要什么、什么時候想要。這就是他的大腦還不具備足夠的能力去理解另外一個人的感受和需求。此時,父母就要學(xué)會做出榜樣,并引導(dǎo)、幫助孩子學(xué)習(xí)分享的能力。 當(dāng)他看到有人關(guān)心、喜歡和自己在一起,并且理解自己的需要時。她也會隨著時間的推移,開始懂得他的行為會影響到其他人的情感和行為。特別是,當(dāng)她從分享中體驗(yàn)到別人給予自己的快樂時,他更會樂于分享。這就會幫助孩子建立起健康積極的自我意識。 

3.學(xué)會尊重和文化 小孩不受社會禮節(jié)規(guī)則的約束,他們總是對他們觀察到的膚色、大小、輕重、身體能力方面的差異很好奇,并忍不住說出來。此時,父母就要幫助他們正確認(rèn)識并且尊重這些文化差異性。另外,當(dāng)父母在孩子面前表現(xiàn)出對差異性的尊重時,孩子也會去學(xué)習(xí)、模仿尊重他人。父母身上蘊(yùn)含的文化強(qiáng)烈影響著—個家庭愛和養(yǎng)育的方式。文化也以其他方式影響著社會情感的友展。