更近幾年,海外留學生群體一直是負面新聞居多,給公眾留下的印象是,這代留學生都是“富二代”、“官二代”,學習不好還不守法紀。但就在近期,一部關(guān)于留學生題材的紀錄片卻可能會改變你心目中的海外留學生形象。影片當中,一批現(xiàn)在或曾在美國留學的學生人群接受采訪,介紹他們各自在美國的學習、就業(yè)的奮斗生活,訴說他們在異國的艱辛苦樂。影片中所展示出來的當代中國留學生群體,陽光、積極、勤奮,讓人反思此前公眾對海外留學生群體的認識。 紀錄片緣起:留學生人群負面新聞居多,亟待重新全面認識 近年來,中國出國留學人數(shù)持續(xù)增長。2013年中國出國留學總?cè)藬?shù)為41.39萬人,較2012年約增加14300人。但是與他們的前輩不同,當這一代留學生曝光在國內(nèi)媒體的聚光燈下時, 呈現(xiàn)給公眾的幾乎全是負面新聞。申請文書找人代寫,SAT作弊,豪車違法飆車,女留學生遇害、兇手逃回國內(nèi)逍遙法外,小留學生群毆同學、父母行賄證人……不一而足。

這一切,都不禁讓人懷疑,這一代的中國留學生就是如此不堪嗎?從中國艱難開啟現(xiàn)代化歷程以來,海外留學生群體,作為中國各項事業(yè)的重要智力支持力量,一向以勤奮、聰明、愛國的形象示人,為何到了21世紀的今天,他們卻成為懶惰、輕狂、愚蠢的代名詞?事實果真如此嗎? 就是因為這些疑問,作為國內(nèi)更具規(guī)模與影響力的國際教育與管理服務(wù)機構(gòu),管理集團深感有責任有義務(wù)向國內(nèi)公眾介紹、展現(xiàn)赴美留學生的真實生存狀態(tài)。2014年8月,美國文化教育委員會和狄邦教育管理集團共同決定,雙方聯(lián)合發(fā)起一項旨在了解中國赴美本科留學生生存狀況的大型調(diào)研項目。項目將以文字和影像的形式,記錄并還原了這一代中國留學生在美學習生活的現(xiàn)狀,討論并反思了留美學生在學業(yè)壓力、社交融入、就業(yè)考研等方面遇到的問題和挑戰(zhàn)。 雙方還同時決定,項目將交由國內(nèi)卓絕份原創(chuàng)雙語留學雜志《WE?我們》來具體執(zhí)行。2014年12月,經(jīng)過三個多月的前期準備,《WE留學生》項目正式啟動?！禬E?我們》以編輯部為班底,外聘專業(yè)攝像人員,組建起一支《WE留學生》主創(chuàng)團隊。之后,在三個月的時間里,制作團隊先是走訪了上海、南京、成都、杭州、深圳等地的知名中學,采訪了即將從這些學校畢業(yè)、赴美求學的三四十名中學生。然后又遠赴美國,深入東西兩岸的美國卓越大學,采訪了近百名美國大學在讀、畢業(yè)的留學生,美國大學的招生官、前招生官。 如今,展現(xiàn)在公眾面前的這部《WE留學生》紀錄片,便是一年來這一努力的成果之一。在《WE?我們》的項目網(wǎng)站we.dipont.com上,公眾還可以了解到更多有關(guān)中國赴美留學生的文字和影像資料。 紀錄片團隊三個月走入國內(nèi)中學名校、美國知名大學 據(jù)介紹,《WE留學生》制作團隊花費三個月時間,先后采訪到的中國中學有杭州外國語學校、、成都外國語學校、上海交大附中、上海西南位育中學、江蘇天一中學、深圳外國語中學; 美國大學有哈佛大學、耶魯大學、普林斯頓大學、波士頓大學、加州理工大學、芝加哥大學、麻省理工學院、康奈爾大學、杜克大學、密涅瓦學院、西北大學、紐約大學、斯坦福大學、瓦薩學院等一批知名美國高等院校。 

其中,尤為矚目的是,BBC中式學校紀錄片里出現(xiàn)的中國老師所在學校,杭州外國語學校、南京外國語學校也在其中,該紀錄片中所展示的中國老師和學生形象也大大不同于BBC紀錄片的呈現(xiàn)。 之所以能獲得這么多知名中學、大學的支持,這與紀錄片出品方美國文化教育委員會與狄邦教育管理集團在中美兩國教育界的影響力有關(guān)。 美國文化教育委員會總部設(shè)于紐約,是一個旨在促進美國與全球各國文化教育交流的非盈利性機構(gòu),為國際學生、教育機構(gòu)和政府機構(gòu)搭建與美國大學和文化機構(gòu)交流的平臺,幫助美國本土外的學生選擇適合的美國大學,同時幫助美國大學了解其他國家的教育體系,選拔適合的國際學生。 而另一出品方狄邦教育管理集團,則是國際教育行業(yè)的探索者和先行者。自上世紀九十年代成立以來,狄邦教育順應(yīng)中國基礎(chǔ)教育國際化的發(fā)展趨勢,積極探索國際教育交流與合作的方式和國際化人才的培養(yǎng)模式。本著對教育事業(yè)的理想與執(zhí)著,經(jīng)過二十余年的耕耘,狄邦教育已發(fā)展成為中國更具規(guī)模與影響力的國際教育管理與服務(wù)機構(gòu),通過舉辦和運營獨立學校、提供教育服務(wù)和開展校外教育等多種形式,面向?qū)W前至高中(K12)階段的學生提供各類國際教育項目,幫助學生成長為主動學習與探索、善于反思與創(chuàng)新、具有國際視野和社會責任心的世界公民和未來青年卓越。 相關(guān)背景: 一、中國業(yè)已成為世界卓絕留學生輸出國,其中赴美留學更多 目前中國已經(jīng)成為世界卓絕大留學生輸出國,而美國成為中國留學生的更大去向國。 根據(jù)中國教育在線發(fā)布的《2014年出國留學趨勢報告》(以下簡稱《趨勢報告》),截止2013年,中國出國留學總?cè)藬?shù)達到了305.86萬人。進入21世紀以后,中國留學生的人數(shù)除了在2004年有小幅度下滑外,一直呈上升趨勢,每年的出國留學人數(shù)不斷增長   《趨勢報告》還顯示,美國已經(jīng)成為中國留學生更青睞的留學目的地。

自2005/2006學年至2012/2013學年,中國赴美留學人數(shù)一直呈上升趨勢。2005/2006學年,赴美留學人數(shù)為62582人,到了2012/2013學年,增長到235597人,八年間增長了將近三倍。而美國《開放報告》所提供的數(shù)據(jù)顯示,在2013/2014學年,中國赴美留學生人數(shù)已經(jīng)攀升到274439人。中國留學生在美國國際留學生中所占的比例也在逐年增加。據(jù)美國《開放報告》顯示,一直到2008年,美國國際留學生更大生源國都還是印度,中國僅排第二,而在2009年,中國上升到卓絕位,此后一直都穩(wěn)居卓絕。 二、 赴美留學人口低齡化趨勢明顯,本科人群漸成主力 自1978年中國重新派遣留學生出國以來,很長一段時間內(nèi),赴美留學人口的主要人群一直都是研究生。但是自2005/2006學年以來,這個情況正在逐漸發(fā)生改變。相比較研究生留學的逐漸式微,增長速度逐漸放緩,本科留學人數(shù)一直保持高速增長。據(jù)美國《開放報告》顯示,2005/2006學年,中國赴美本科留學人數(shù)9304人,研究生留學人數(shù)為47617人,而到了2013/2014學年,本科留學人數(shù)為110550人,研究生則為115727人,其中本科人數(shù)年增長率為31.7%,研究生人數(shù)年增長率僅為10.37%。 近年來,在這些赴美留學人群里,從專業(yè)選擇、地域分布和家庭出身的角度來看,也呈現(xiàn)出多樣性的趨勢。 在專業(yè)選擇方面,以2014年為例,中國赴美留學人群當中,雖然選擇科學(STEM)和商科的學生仍是主體,分別占到41.6%和28%,但是選擇人文社科藝術(shù)類的學生也占到了16%,還有30%的學生選擇了其他學科。 而在地域分布和家庭出身方面,雖然沒有確切的數(shù)據(jù)可以采信,但美聯(lián)社今年1月份有一則報道提到,在美國國務(wù)院的支持下,耶魯、哈佛等美國知名大學正在努力吸引海外各種經(jīng)濟背景的學生。

而一些名人的善舉,也可能為部分中低收入家庭出身的杰出中國學生打開了赴美留學的方便之門。截止到目前,SOHO中國董事長潘石屹以及夫人張欣已經(jīng)經(jīng)由SOHO中國基金會,向美國耶魯大學捐贈了1000萬美元,向哈佛大學捐贈了1500萬美元,他們希望耶魯、哈佛能夠為中國的一些低收入家庭的孩子提供就學機會。根據(jù)狄邦的觀察,美國大學的這種變化趨勢可能是全面性的。他們接觸到的康奈爾大學招生辦主任,就介紹說除了關(guān)注來自北京、上海、深圳、廣州、南京等大城市的申請,康奈爾的招生官也會親自去訪問石家莊、太原等二三線城市。