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青島紐約客中心是山東地區(qū)更早開設(shè)AP課程的學(xué)校之一,也是島城師資力量更雄厚的一家AP課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),被美國大學(xué)理事會(huì)(College Board)評(píng)價(jià)為教學(xué)示范推廣中心。本課程旨在為有能力進(jìn)入美國及shijie知名大學(xué)的高中生設(shè)立的課程平臺(tái)節(jié)省學(xué)生時(shí)間和精力,同時(shí)提前適應(yīng)美國大學(xué)大學(xué)一年級(jí)課程。 課程優(yōu)勢(shì) 授課教師均為美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的專業(yè)教師; AP成績獲全球57個(gè)國際a近5000所大學(xué)承認(rèn); 為今后在國外大學(xué)學(xué)習(xí)減免學(xué)分,省時(shí)、省錢 授權(quán)批準(zhǔn)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)管理嚴(yán)格、課程嚴(yán)謹(jǐn) 注冊(cè)在籍學(xué)生,考試成績有保障; 考前真題模擬考試,專業(yè)AP老師介紹報(bào)名流程和考試須知 為申請(qǐng)出國留學(xué)錄取增加實(shí)際的權(quán)重;考取心儀學(xué)校和專業(yè) 課程涉及領(lǐng)域廣泛,既有各類專業(yè)課程,又有語言的范疇,給學(xué)生一個(gè)進(jìn)入美國大學(xué)前的全方位的語言和專業(yè)課程輔導(dǎo)和準(zhǔn)備 涉及學(xué)科教學(xué):AP是學(xué)術(shù)課程,與作為英語測試的TOEFL完全不同,層次遠(yuǎn)高于TOEFL;AP的難度遠(yuǎn)超SAT的難度,因此被美國名校極為看重 本中心特色 一、重點(diǎn)學(xué)科老中青三代搭配教學(xué) 1、經(jīng)驗(yàn)豐富教授督導(dǎo)教學(xué):本校借鑒歐美私立學(xué)校先進(jìn)的專屬督導(dǎo)制教學(xué)管理模式,聘請(qǐng)國際a重點(diǎn)高校經(jīng)驗(yàn)豐富教授擔(dān)任本校專屬督導(dǎo),根據(jù)college board對(duì)AP考試的要求制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,監(jiān)督和指導(dǎo)教師日常教學(xué)工作,并階段性考核和檢查教師的教學(xué)成果。 2、中青年教師教學(xué)授課:所有重點(diǎn)學(xué)科任課教師均為美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的專業(yè)教師,且必須同時(shí)具備以下四個(gè)條件方可擔(dān)任本校教學(xué)工作:①至少具備4年的AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(青島市共有5人,目前已有4人受聘于本校任教);②有7年及以上的全日制大學(xué)本科生相關(guān)課程的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn);③具備相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷及學(xué)位;④對(duì)北美尤其是美國的相關(guān)專業(yè)現(xiàn)狀及今后3至5年的科研發(fā)展動(dòng)態(tài)有所了解。 3、青年教師助教答疑:部分重點(diǎn)學(xué)科由駐青高校青年教師擔(dān)任助教,全程輔導(dǎo)答疑。 二、全真考前培訓(xùn)及測試 本校是山東半島少有能夠采用全真AP考前培訓(xùn)模式的培訓(xùn)學(xué)校,主要包含以下內(nèi)容:1、報(bào)名前由熟悉報(bào)名考試情況的教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),讓學(xué)生不再迷茫,家長不再操心。2、學(xué)校每年都由督導(dǎo)帶領(lǐng)本校AP教師及助教統(tǒng)一學(xué)習(xí)并深入分析當(dāng)年college board發(fā)布的AP考綱,總結(jié)考題變化,對(duì)比內(nèi)容差異,分析講解方向,整理授課方法。以此更好的引領(lǐng)學(xué)生在更短時(shí)間內(nèi)把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效果。3、學(xué)校有多名往年曾直接參與考試監(jiān)考及其他工作的工作人員,對(duì)考場環(huán)境,考試具體流程,考試注意事項(xiàng)非常熟悉,考前可以組織模擬考試,幫助學(xué)生緩解考前焦慮,調(diào)整到更佳狀態(tài)。 三、跨年級(jí)建立留學(xué)朋友圈 每年學(xué)校都會(huì)利用假期回國的時(shí)機(jī)組織形式多樣的新老生互動(dòng)活動(dòng),以此打破年級(jí)的限制,給不同年級(jí)同學(xué)們之間創(chuàng)造一些面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓即將出國的學(xué)生提前感知國外的有關(guān)情況,詳細(xì)了解入學(xué)細(xì)節(jié),讓準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的同學(xué)廣泛增加亟需信息,使學(xué)生進(jìn)一步明確留學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化留學(xué)信心,讓家長放心。