心理咨詢:優(yōu)質(zhì)男,緊張
151 2017-07-18
傾訴女主角:麗(化名),28歲,外企職員
麗的語速很快,一直在急切地敘述,偶爾她會有點停頓,但是,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我注視她時,她就又會緊張地開始敘述,仿佛,她想避免沉默帶來的尷尬或者某些只有她能感受到的焦慮。
我出生在北方的一個二線城市。媽媽家庭條件好,自身條件也好,有教養(yǎng)又漂亮,工作是在銀行。爸爸生于農(nóng)村,是全縣的理科狀元,全家族的驕傲。按道理,他們的結(jié)合,應(yīng)該是郎才女貌,天作之合,可惜,我所體驗到的不是這樣的幸運,而是另一種悲哀。
媽媽會叫我站在旁邊打她
他們結(jié)婚第一年一切都還好,爸爸工作很有成績,媽媽也懷上了我。可是到了我快出生的時候,爸爸的老家出了問題,他的弟弟開車撞了人,需要支付很多賠償金。爸爸是個很有家庭責(zé)任感的人,認(rèn)為自己是長子,又是家族的驕傲,應(yīng)該承擔(dān)弟弟造成的后果。可媽媽認(rèn)為,這就是個無底洞,管一兩次就好,但不要給家里一個感覺,就是這債都要我家?guī)兔€。
然而,爸爸不認(rèn)可媽媽的想法,他開始每月都想辦法給家里寄錢。為此,母親特別生氣,認(rèn)為爸爸根本不愛她,時常找爸爸吵,而爸爸每次都是默默地聽著,很少回嘴。我到現(xiàn)在還記得在我三四歲的時候,媽媽經(jīng)常會一個人坐在沙發(fā)上一邊抽自己耳光,一邊罵著什么,有時候她甚至?xí)形艺驹谂赃叴蛩?/p>
雖然家庭有了矛盾,但是媽媽很要面子,從不對外人說。在別人看來,我們一家還是很幸福的。媽媽給我報了鋼琴班、美術(shù)班,她說她不希望讓別人認(rèn)為她是個失敗的母親。而我也很珍惜這些學(xué)習(xí)機(jī)會,生怕讓媽媽失望。
好在,我可能是天生聰明吧,學(xué)起來都很快,慢慢地,也成了遠(yuǎn)近聞名的小才女。我小時候最快樂的事,不是別人夸獎我,而是我看到媽媽因此開心的樣子,因為在家里,我很少能看到她開心。
爸爸公司盈利,媽媽開心起來
我四歲的時候,父親選擇辭職創(chuàng)業(yè)。當(dāng)時,母親是一萬個不同意,在她看來放棄公務(wù)員的穩(wěn)定去冒風(fēng)險,簡直就是腦子壞掉了。
幸運的是,父親的公司很快就開始盈利,母親的心情也越來越好了,家里的氛圍也越來越輕松,多了很多歡聲笑語。
后來的一切似乎都很美好:我一路都是學(xué)習(xí)尖子,考上了大學(xué),鋼琴也拿到了十級,找了個好工作也留在了上海。
那么,我為什么要來做咨詢呢?有兩個原因。一個是我現(xiàn)在已經(jīng)28歲,可在找男友方面一直比較自卑,如何可以讓我自信起來?第二個,是一個月前,我的好朋友,也是鄰居,一個正在讀博士生的女孩子突然得了抑郁癥,割腕自殺后來被救回來了。因為我們從小就認(rèn)識,父母也經(jīng)常拿我們互相比較,如今她出了這么大的事,我蠻害怕的,已經(jīng)好幾天睡不著了,希望能夠有人幫我疏導(dǎo)一下。
[心靈對話]
我感覺自己的自卑和我媽的教育方式有很大關(guān)系
我:我們先來談?wù)勀阍诮荒信笥逊矫娴膯栴}吧。現(xiàn)在有交往中的男友嗎?
麗:有的,現(xiàn)在談的這個男孩進(jìn)公司的時候我就見過,但是因為大家都傳說他相當(dāng)優(yōu)秀,所以從沒想過他會喜歡我。但是現(xiàn)在他主動來追求我,倒讓我很緊張了。
我:哦,面對優(yōu)秀的男生,你有些緊張。能具體談?wù)剢幔?/p>
麗:起先大家隨便玩,我也放得開,什么都敢說?,F(xiàn)在他要追我,我就感覺自己要是說錯話、辦錯事,他會不會突然發(fā)現(xiàn)我很無趣?
我:你擔(dān)心自己暴露出某些弱點。可我記得你也是重點大學(xué)畢業(yè),還彈得一手好鋼琴,是嗎?
麗:唉,我是重點,可他是“超重點”的埃鋼琴十級這些都是考給別人看的,又不是真的有什么用。
我:哦,你和他在一起沒有安全感,因為,你害怕他認(rèn)為你條件不夠?或者說,不夠完美?
麗:嗯,我只能和比我差的男生交往。一旦他們的條件比我好,我就害怕。
我:有一種內(nèi)心深處的害怕?
麗:是的。很像我小時候看到母親打自己時的恐懼。
我:你擔(dān)心自己讓母親失望了。
麗:我不清楚,但是,我感覺自己現(xiàn)在的自卑和我媽的教育方式有很大的關(guān)系。別人都說我又漂亮,又多才多藝,可我從來感覺不到。我想這可能和她很少夸我有關(guān)吧。
我:如果母親對你說,我的女兒這么優(yōu)秀,看上看不上他還說不定呢?你感覺會不會好點.
麗(眼睛放光,身體突然前傾):
會,我常想她要是能這么說,面對任何男人,我都不可能自卑的。
我:下面來說說第二個問題。當(dāng)你知道了好友自殺的消息后,想到了什么呢?
麗:大概會想,其實不要太拼、太要強(qiáng)了,輕松些好。
我:這是你自己這么認(rèn)為的,還是別人這么對你說的?
麗:是這兩年父母經(jīng)常在電話里對我說的話。
我:你的意思是,他們不再像小時候那樣,要求你做到最好了?
麗:是的,他們大概也害怕了,所以開始關(guān)心起我的感受了,讓我不要為了他們而太拼??晌椰F(xiàn)在已經(jīng)不知道如何接受他們了。
[解碼]
重新體驗被認(rèn)可、被欣賞
從自體心理學(xué)的角度分析,麗的人格可以說是一個比較典型的自戀型人格。主要表現(xiàn)在:自尊心波動劇烈(面對比她差的男生,控制感很強(qiáng);面對比她強(qiáng)的男生,無能感很強(qiáng));缺乏情感活力(各方面挺優(yōu)秀,卻沒有相應(yīng)的成就感;好友出事,意識冷靜,潛意識卻焦慮);彌漫的不滿和怨恨(模糊地指向父母的控訴)。
我們每個人的人格(自體)都應(yīng)該由三部分組成,并且三部分中至少有兩個部分得是正常的。底部的是“夸大自體”,主要形成于一到三歲,由孩子和母親的互動來建構(gòu)。孩子需要在母親對自己的態(tài)度中找到一種榮耀和贊美,這樣,孩子就會感到安全,感到被信任,會感到“我是完美的”。
頂部是“理想化自體”,主要形成于三到六歲,由孩子和父親的互動來建構(gòu)。孩子需要在父親身上學(xué)會如何去敬仰和理想化一個人,這樣孩子會感到自己的生命是有意義的,感到發(fā)展是有方向和目標(biāo)的。
而位于“夸大自體”和“理想化自體”之間的是“孿生自體”,主要形成于六歲之后,由孩子和一些和他類似的朋友互動來建構(gòu),這樣孩子會感到自己不孤獨,有歸屬感,從而學(xué)習(xí)一些特別的知識和專業(yè)的技能。
麗的“夸大自體”顯然是有缺陷的,因為,她的母親始終更關(guān)注自己的感受,從某種程度而言,麗只是她母親證明自己是個好母親的工具而已。她給予麗的是“有條件的愛”,這導(dǎo)致了麗的“夸大自體”始終處于一種不被認(rèn)可和不被贊賞的壓抑之中。
而且,麗的“孿生自體”最近出現(xiàn)了危機(jī)。與她成長經(jīng)歷類似的好友突然得了抑郁癥,讓麗不得不開始思考,單純依靠知識和技術(shù)來改變自己的人生可能嗎?
所以,咨詢的目標(biāo)就是讓麗重新獲得一種情感的矯正性經(jīng)驗,一種被認(rèn)可、被欣賞,從而喚醒她的“夸大自體”,讓它可以再一次生長并發(fā)揮作用。
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