英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)
119 2017-07-20
提高英語(yǔ)成績(jī)到底是不是一個(gè)難題?相信你看完本篇文章你將會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),本篇文章可以更好的教你英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué),讓你改變對(duì)英語(yǔ)沒有辦法學(xué)的認(rèn)識(shí)。把握好正確的方法,相信你的英語(yǔ)成績(jī)可以不斷的提高,你的英語(yǔ)能力也將隨之一同上升。
第一、要把握時(shí)機(jī),提高聽說能力。用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn),抓住一切機(jī)會(huì)多聽多說,并持之以恒。課內(nèi)是基礎(chǔ):同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動(dòng),如要仔細(xì)聽英語(yǔ)錄音帶,聽老師和同學(xué)說的英語(yǔ)。聽懂之后要主動(dòng)表達(dá)觀點(diǎn)。不要怕說錯(cuò)而閉口不言,要配合好老師在課堂教學(xué)中使用的現(xiàn)代化設(shè)備。利用好課外環(huán)境,如廣播、電視、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)歌曲、錄像帶等。在條件許可的情況下,應(yīng)主動(dòng)營(yíng)造聽說氛圍。
第二、要擴(kuò)大詞匯量,提高閱讀能力。課本上的單詞和短語(yǔ)要熟記,并靈活運(yùn)用;老師在講解時(shí)出現(xiàn)的生詞和短語(yǔ)要記在專門準(zhǔn)備的本子上,要記下使用該單詞的句子,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用的語(yǔ)境,但切忌“一記了之”,一定要適時(shí)地、經(jīng)常地拿出來翻翻。多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀可以擴(kuò)大知識(shí)面,增加詞匯量,提高理解力,鞏固詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),同時(shí)還有力地推進(jìn)聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷上的閱讀理解是有本質(zhì)的區(qū)別。課外閱讀是一種泛讀,帶有休閑欣賞的味道,這種學(xué)習(xí)是無意識(shí)的,效果很好。
第三、要學(xué)好語(yǔ)法,提高讀寫能力。盡管高考已經(jīng)淡化對(duì)語(yǔ)法的專門考查。但是沒有牢固的語(yǔ)法根基,同學(xué)們?cè)诳淳渥訒r(shí),就會(huì)對(duì)句意把握不準(zhǔn)、產(chǎn)生錯(cuò)誤理解,有事還會(huì)有“單詞全認(rèn)識(shí)就是不懂整句是什么意思”的感覺。實(shí)際上語(yǔ)法的規(guī)則很“死”,同學(xué)們只要記牢語(yǔ)法規(guī)則,加以運(yùn)用,一般就會(huì)水到渠成。
第四、要勤練習(xí),提高寫作能力。“寫”是語(yǔ)言能力的進(jìn)一步體現(xiàn)。模仿是書面表達(dá)的開始。先把注意力放在內(nèi)容上,然后再考慮句型、時(shí)態(tài)、詞法、拼寫等問題。可以先用縮寫課文、改編對(duì)話等方式進(jìn)行?!皩憽睂?duì)于高一學(xué)生來說不是用英語(yǔ)創(chuàng)作,而是來復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí),使其成為自己的能力。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,我們不能害怕困難,要持之以恒,堅(jiān)持不懈地不斷去學(xué)習(xí),相信通過你的努力一定可以提高英語(yǔ)成績(jī)。成就你的夢(mèng)想,讓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)助你一臂之力。
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