提筆忘詞、單詞記得不牢固，是四六級(jí)考試寫作中最令考生遇到最苦惱的問(wèn)題，明明寫作思路很清晰，卻因?yàn)橥泦卧~而得不到高分或者丟分，是很遺憾的，吉大英語(yǔ)教師提醒考生，以下三個(gè)技巧，能夠在一定程度上能夠解決提筆忘詞的困擾：

一、換用籠統(tǒng)詞

詞大體可分為兩類：籠統(tǒng)詞和具體詞?；\統(tǒng)詞的特點(diǎn)在于意義廣泛、搭配性強(qiáng)。雖然它們獨(dú)自不能精確表達(dá)一個(gè)動(dòng)作，但在構(gòu)成詞組以后可替代很多具體詞。寫作中遇到一些具體詞寫不出來(lái)的時(shí)候，用籠統(tǒng)詞取代，能收到異曲同工之妙。最常用的籠統(tǒng)詞有have，take等。

例：邁克經(jīng)歷了一個(gè)極其艱苦的時(shí)代。Mikeexperiencedaterriblehardtime.寫作時(shí)，若忘記了experience可用籠統(tǒng)詞have代替，寫成Mikehadaterriblehardtime.

二、換用同義詞、反義詞等相關(guān)詞匯

遇到未曾學(xué)過(guò)的詞或一時(shí)想不起的詞時(shí)，可采用發(fā)散性思維，發(fā)揮想象力，盡可能想出與之有關(guān)的同義詞、反義詞，利用語(yǔ)言的內(nèi)在聯(lián)系、多層次、多角度地運(yùn)用語(yǔ)言，使單詞受阻現(xiàn)象得以解決。

例：昨晚李雷做了一場(chǎng)惡夢(mèng)。

LiLeihadaniarelastnight.因niare使用率不高，不易記祝但其同義詞baddream易記。上句可換譯為：LiLeihadabaddreamlastnight.

三、換用迂回表達(dá)

當(dāng)一個(gè)詞或某些信息表達(dá)起來(lái)有困難時(shí)，要充分利用語(yǔ)言本身詞匯豐富、句型多變等特點(diǎn)，進(jìn)行迂回表達(dá)。因?yàn)槿魏我环N表達(dá)形式，只要能達(dá)意便可接受。英語(yǔ)當(dāng)中多功能解釋性語(yǔ)句，就可以起到這一作用。

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