怎樣選擇留學(xué)機構(gòu)？越來越多的家長選擇將小孩送到國外留學(xué)。學(xué)生在申請出國留學(xué)時，除了少數(shù)有能力的申請者完全DIY之外，大部分人還是會委托留學(xué)機構(gòu)辦理申請學(xué)校和簽證等事宜。打開報紙或網(wǎng)站，大家也會看到各種各樣的留學(xué)機構(gòu)機構(gòu)供選擇。然而，因受去年的新加坡和澳洲部分私立學(xué)校倒閉事件影響，學(xué)生和家長對機構(gòu)的顧慮越來越大。有網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，選擇留學(xué)機構(gòu)辦理留學(xué)，有八成家長存在認(rèn)識誤區(qū)。

誤區(qū)1留學(xué)機構(gòu)就是“騙子”

一直以來，機構(gòu)在一些人的心目中被理解為“賺自己錢的”、“騙子”等等，留學(xué)機構(gòu)也不例外。很多非法留學(xué)機構(gòu)利用跟國外一些私立小院校的合作關(guān)系，把學(xué)生送到那些所謂的“名?！比プx書，欺騙學(xué)生跟家長。特別是澳洲“倒閉門”事件之后，家長從新聞和報紙上得知消息后，對機構(gòu)的誤解越來越大，信任度越來越低。有些學(xué)生家長寧愿讓孩子自己申請出國留學(xué)，也不愿意找尋機構(gòu)來辦理留學(xué)。

支招：迄今為止，教育部批準(zhǔn)了401家自費出國留學(xué)機構(gòu)機構(gòu)，學(xué)生通過機構(gòu)機構(gòu)辦理留學(xué)時，應(yīng)查驗是否具有教育部頒發(fā)的“自費出國留學(xué)機構(gòu)機構(gòu)資格認(rèn)定書”以及其開展自費出國留學(xué)機構(gòu)業(yè)務(wù)的“營業(yè)執(zhí)照”。有上述兩個證書的機構(gòu)，均為合法留學(xué)機構(gòu)，但也要看清楚，其資格證書有效期是否已過，以免上當(dāng)受騙。

誤區(qū)2規(guī)模越大越可靠

看到有些機構(gòu)機構(gòu)規(guī)模挺大：經(jīng)營面積大、寫字樓高檔、人員多、代理國家多，有些學(xué)生和家長很相信表面看到的東西。有些大的機構(gòu)，它真正的留學(xué)代表或業(yè)務(wù)員，很多是過去沒有做過留學(xué)機構(gòu)的，是這個行里的新手。留學(xué)機構(gòu)屬于咨詢行業(yè)，就如同律師業(yè)，從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平往往要依靠經(jīng)驗的積累，留過學(xué)的，或者在國外大的教育機構(gòu)做過代理的，他們對國外教育、出國留學(xué)有較多的知識和經(jīng)驗，服務(wù)會比較到位。而新手往往需要一段時間的磨合與經(jīng)驗積累。有些機構(gòu)，雖然人員比較少，十幾人甚至不到，代理的國家和院校很少，比如單純某個國家，甚至某個國家的某類院校，代理人員這方面的業(yè)務(wù)很精、經(jīng)驗很多，做的成功率比較高，他們分工比較細，對學(xué)生來講，針對性就比較強，服務(wù)也容易到位。

支招：選機構(gòu)不能光看規(guī)模，不能看表面現(xiàn)象，要了解他們代理的強項是否與您的需求相符，合適的才是最好的。

誤區(qū)3廣告多就是名機構(gòu)

留學(xué)機構(gòu)廣告已經(jīng)成為繼醫(yī)療服務(wù)類廣告、美容類廣告之后，又一個“躋身”違法前十名的廣告類別。一些不法機構(gòu)樂于采用各種忽悠伎倆和花樣翻新的宣傳手段，在選擇留學(xué)機構(gòu)時，考量著每個有志于留學(xué)的學(xué)生和家長的眼力和耐心。幾加幾項目陷阱多，在校名上做文章，學(xué)位課程也有貓膩。很多家長自認(rèn)為廣告打得那么大，肯定是個好機構(gòu)。

支招：做廣告的可能真的有錢，但不一定有資質(zhì)，而且廣告語太過于忽悠消費者，學(xué)生和家長們不要沖動，看清廣告后的黑幕，避免上當(dāng)受騙。

誤區(qū)4交給機構(gòu)萬無一失

自己DIY留學(xué)就是省錢，找機構(gòu)辦理留學(xué)就是省心，很多家長以為把孩子的留學(xué)申請交給合法機構(gòu)辦理，就會省心了。

支招：所謂經(jīng)教育部批準(zhǔn)的合法機構(gòu)，并不等同于這些機構(gòu)的服務(wù)誠信、質(zhì)量有保證，更不是保證它具有“不出問題”的資格，也不是說非法機構(gòu)做的違法事就不會在合法機構(gòu)重演。當(dāng)機構(gòu)為您選擇學(xué)校時，你要通過正規(guī)渠道了解擬留學(xué)院校的資質(zhì)情況，應(yīng)查看駐外使領(lǐng)館對該院校的認(rèn)證文件，了解機構(gòu)服務(wù)機構(gòu)是否與該院校簽署了合作意向書或協(xié)議，以及該合作意向書或協(xié)議是否報經(jīng)當(dāng)?shù)厥⒆灾螀^(qū)、直轄市教育行政部門確認(rèn)。

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