招生對(duì)象：

1、內(nèi)向、膽怯，缺少自信。上課不敢舉手回答問(wèn)題，想?yún)⒓影嗉?jí)內(nèi)各種活動(dòng)又缺少勇氣的小學(xué)生；

2、喜歡說(shuō)話，敢于表達(dá)，但語(yǔ)言組織缺少條理性，往往詞不達(dá)意的小朋友；

3、喜歡朗誦和主持，缺少經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)感和形象感的小朋友

4、說(shuō)話語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，發(fā)音不準(zhǔn)確，聲音太小的孩子；

5、有表演欲，喜歡模仿，希望有專業(yè)老師給予指導(dǎo)和幫助的孩子。

課程內(nèi)容：

發(fā)音練習(xí)、普通話練習(xí)、繞口令、故事表演、詩(shī)歌朗誦、少兒主持、口頭作文等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

1、在任何場(chǎng)合下當(dāng)眾講話，能夠克服緊張怯場(chǎng)心理，自信流暢地表達(dá)。

2、使語(yǔ)言更具有條理性與邏輯性，從而改變想到哪，說(shuō)到哪的表達(dá)習(xí)慣。

3、增強(qiáng)自信心，使學(xué)生不怕困難、積極嘗試、奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

4、提升熱情與感染力，有效的溝通，表現(xiàn)杰出的領(lǐng)導(dǎo)才干，展現(xiàn)英才的特質(zhì)。

5、使學(xué)生快速有效地提升自己的含金量和個(gè)性魅力，學(xué)會(huì)自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

6、培養(yǎng)學(xué)生的出色口才和演講能力、極佳的溝通能力、良好的心理素質(zhì)、感恩心態(tài)

上課內(nèi)容：

課堂講授+互動(dòng)+視頻觀摩+錄制視頻

授課老師：

三年以上授課經(jīng)驗(yàn)播音主持專業(yè)畢業(yè)老師

授課地點(diǎn)：

青島市北區(qū)延吉路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)對(duì)面圖書館旁