少兒成長(zhǎng)班不是單純的找老師給孩子上課額外強(qiáng)加給孩子訓(xùn)練，家長(zhǎng)要做到“以情為先”、“以養(yǎng)為主、教養(yǎng)結(jié)合”，每天至少花一小時(shí)與孩子語(yǔ)言交流，與他們?cè)谏詈陀螒蛑辛己没?dòng)等。很多孩子都想把孩子送到少兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)班，但是又苦于不知道選哪家成長(zhǎng)班好。這里小編推薦啟立德教育，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以及質(zhì)量高的課程是很多家長(zhǎng)的不二之眩

少兒上成長(zhǎng)班能學(xué)習(xí)到什么呢?

一、培養(yǎng)孩子膽量

決定孩子膽量和性格的因素有先天的氣質(zhì)和后天培養(yǎng)。但后天的培養(yǎng)可以起主導(dǎo)的作用。

1.不要對(duì)孩子的表現(xiàn)流露出失望的情感。這樣只會(huì)加重他自卑的心理。

2.鼓勵(lì)他多多表現(xiàn)自己，給他一些機(jī)會(huì)。比如講故事，口頭描述自己所做的事。

3.盡量少拿他和比他外向的孩子做比較，雖然你們可以鼓勵(lì)他向外向的孩子學(xué)習(xí)。

4.不要在他面前鼓勵(lì)文靜或內(nèi)向的行為，或贊美其他孩子膽小傾向的行為。

5.只要是他自己能獨(dú)立完成的事情就不要干涉，甚至“指導(dǎo)”。

6.只要你覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)，就鼓勵(lì)他一個(gè)人出去找其他小朋友玩耍。7.遇到挫折，讓他自己嘗試去處理。

二、解決孩子拖沓任性

6~12歲年齡階段，是孩子的心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是最易出現(xiàn)行為問(wèn)題的時(shí)期。父母反映孩子最多的是：“我感到惱火的是孩子做什么事情都拖沓得很!”或“我最頭疼的是我的孩子太任性了。”

其實(shí)，兒童所有的行為問(wèn)題，不管是好的壞的都反映著我們父母的行為方式。

“拖沓”是做事情拖拉、沒(méi)效率，“任性”是不聽(tīng)別人意見(jiàn)、執(zhí)拗?？雌饋?lái)這兩者有明顯區(qū)別，但這兩種現(xiàn)象有著相關(guān)性，即任性與拖沓是反映同一種教育方式下的兩個(gè)不同側(cè)面。

拖沓與任性的孩子的父母，必有其以下行為模式：性格急躁、思維反應(yīng)快、處事較果斷、高價(jià)值觀、高期望值、講究效率、喜歡操控和教導(dǎo)人。他們養(yǎng)育孩子的方式，主要以說(shuō)教、給現(xiàn)成的答案、命令，“你要……”，“你應(yīng)該……”，“你不應(yīng)該……”等。在這種行為模式下，孩子體驗(yàn)的是：總有人為我安排、操心、做事，而不必獨(dú)立思考。因而難以養(yǎng)成對(duì)自己行為的負(fù)責(zé)任能力。所以，父母的行為模式?jīng)Q定孩子的行為表現(xiàn)。要改變孩子的拖沓與任性，父母要先正視自己的行為方式。

三、調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性

在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中興趣是主導(dǎo)，這和成人理智地有目的地學(xué)習(xí)完全不同，更多的時(shí)候需要父母適當(dāng)?shù)叵敕皆O(shè)法地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

在這些年孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們用過(guò)許多方法：

1、蹦蹦跳跳學(xué)英文

這方法最簡(jiǎn)單就是陪著孩子對(duì)著視頻邊唱邊跳的，孩子小時(shí)候這方法很管用，后來(lái)漸漸的新鮮感過(guò)去了就用的少了。

2、角色扮演

還記得小時(shí)候女生最愛(ài)玩的就是過(guò)家家的游戲嗎，學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候也可以用這種方法，只是每次扮演的角色不同而已。比如孩子喜歡的動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)陪著他對(duì)演其中的一些橋段。

3、教學(xué)游戲

孩子小的時(shí)候大概都比較喜歡當(dāng)老師，尤其是上了幼兒園以后。尤其喜歡模仿著老師的模樣。扮演“學(xué)生”也是有技巧的，為了試探這“老師”的水平，有時(shí)候還需要裝裝反應(yīng)比較慢、什么都不會(huì)的“學(xué)生”，讓“老師”反復(fù)指導(dǎo)指導(dǎo)，在這反反復(fù)復(fù)的教學(xué)中“老師”和“學(xué)生”其實(shí)都在鞏固和提高。

4、家庭晚會(huì)

開(kāi)始孩子是說(shuō)說(shuō)英文歌謠，唱點(diǎn)簡(jiǎn)單的英文歌什么的，漸漸的隨著孩子的進(jìn)步，能用英語(yǔ)講出來(lái)些小故事或者朗誦簡(jiǎn)單的英文繪本什么的。

對(duì)于孩子上少兒成長(zhǎng)班，最好是找一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。啟立德教育一直是家長(zhǎng)們信賴的學(xué)校，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境以及有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師是值得家長(zhǎng)信賴的。