填鴨式教育就是把知識(shí)全部交給學(xué)生，通過(guò)老師的教授把書本的思想倒進(jìn)學(xué)生的腦海，扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，把學(xué)生培養(yǎng)成考試機(jī)器。父母挖空心思的給孩子選擇各種輔導(dǎo)班，一心想把孩子培養(yǎng)成天才，卻不知道填鴨方式的學(xué)習(xí)效果并不如人意。教育從小抓起，寶寶填鴨式教育尤為不可取。

讓寶寶產(chǎn)生逆反和厭學(xué)心理

很多年輕父母為了提高寶寶的素質(zhì)，給寶寶選擇了很多學(xué)習(xí)科目，繪畫，舞蹈，鋼琴，外語(yǔ)等等，超多的教育未必都有收獲，由于過(guò)早過(guò)多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)給年幼的寶寶造成一種逆反心理，使寶寶產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的情緒，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件可怕的事兒，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中也難以提起興趣。

導(dǎo)致寶寶思維紊亂

寶寶填鴨式教育會(huì)硬性的塞給寶寶一些知識(shí)，要求寶寶達(dá)到某種目的，可是寶寶天性好動(dòng)愛玩，對(duì)寶寶過(guò)于苛刻的要求，寶寶完成不了或者錯(cuò)誤的完成，會(huì)導(dǎo)致寶寶正常思維的紊亂，應(yīng)該在合適的時(shí)間用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ寣殞氉约寒a(chǎn)生對(duì)事物的認(rèn)知，轉(zhuǎn)化吸收成為自己的知識(shí)，運(yùn)用到自己的生活中去。

毀掉孩子的童年

一心望子成龍的父母從胎教就開始給寶寶上課，殊不知，人的童年只有一次，對(duì)于童年的體驗(yàn)是會(huì)影響到一個(gè)人終身的，從小學(xué)到大，從早學(xué)到晚，培養(yǎng)出來(lái)一個(gè)書呆子，意義何在？讓孩子長(zhǎng)期處于緊張的，壓抑的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)于孩子的心理發(fā)育極為不利。我們的孩子不是機(jī)器，讓他們擁有一個(gè)快樂的童年吧，給他們的人生多點(diǎn)陽(yáng)光。

在日常生活中，讓寶寶自覺形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備基本的獨(dú)立生活能力和優(yōu)良的品質(zhì)，才是我們要培育的下一代標(biāo)準(zhǔn)，拼命讓寶寶死記那些知識(shí)，到了孩子正常學(xué)齡不費(fèi)吹灰之力就能熟練掌握不是更好嗎？所以說(shuō)，寶寶填鴨式教育實(shí)不可取，浪費(fèi)了時(shí)間，精力和財(cái)力，又剝奪了孩子們的快樂和情趣，得不償失啊。