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東方之星思維訓練館隸屬于東方之星思維教育機構(gòu)。 東方之星于1995年在北京成立，是中國首家專注中國兒童思維發(fā)展的教育機構(gòu)，結(jié)合國際更先進的思維教育理念和中國兒童思維發(fā)展特點，自主研發(fā)了專業(yè)化、系統(tǒng)化的思維游戲課程，并發(fā)展成為國內(nèi)更具影響力、規(guī)模更大的思維教育機構(gòu)。 東方之星思維課程和學習能力訓練課程教學理念均來源于美國吉爾福特SI智力結(jié)構(gòu)理論和瑪麗米克的SOI理論。 SI（Structure of Intellect）——智力結(jié)構(gòu)理論是J.P.吉爾福特博士在軍事和學業(yè)研究中發(fā)展起來的。在二戰(zhàn)期間，美國空軍使用傳統(tǒng)的智力測驗和健康測驗作為選拔空軍的標準。二戰(zhàn)后，吉爾福特和他的同事繼續(xù)在不同領(lǐng)域進行智力測量的研究。1945—1949年，他們在 “才能研究”中定義了90余種以上 的智力因子。1955年，他們繼續(xù)進行模型整合研究，吉爾福特把它稱為“智力結(jié)構(gòu)”并將這些智力因子分為3個維度：操作、內(nèi)容和產(chǎn)物。 SOI是SI在教育上的應(yīng)用。 SOI的研究開始于六十年代早期，吉爾福特的學生Mary Meeker對智力結(jié)構(gòu)理論（SI）進行了深入的應(yīng)用性研究，發(fā)現(xiàn)智力結(jié)構(gòu)理論（SI）在教育領(lǐng)域內(nèi)擁有巨大的應(yīng)用潛力：（1）智力能夠被精確測量；（2）智力是可以被教授的。