口碑點評 Cadet message
評價：
好評（65%）
中評（36%）
差評（0%）
點評次數(shù)：14
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老師教的好好
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-12
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肖老師的課深入淺出，教學(xué)很有方法，不知從何下手的數(shù)學(xué)題老師一講就明白了，非常感謝老師。
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-11
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下次來時再補上一個好評
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-10
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老師講解仔細(xì)耐心
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-09
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我是來自遼寧的菁禾，剛學(xué)3000字閱讀，理解率在50%--60%，經(jīng)過十次課訓(xùn)練，已達到90%,謝謝柴老師講解，讓我有很快提升，雖然距我原先目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我相信，只要堅持再努力些，會成功的，加油！跟柴老師學(xué)
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-05
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丁老師的課程真的很細(xì)致，在保障安全的情況下，讓學(xué)生獨立操作，能學(xué)到很多東西
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-04
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老師很nice，很有耐心，很認(rèn)真。
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-03
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講課形象生動,引人入勝,不枯燥
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-02
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老師說的很棒，期待寫作和閱讀的課程。謝謝，謝謝，謝謝。不知道我說的話有沒有病句。
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-28
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Tyger老師每節(jié)課都有新方法,收獲頗多, 這節(jié)課中的三步聯(lián)網(wǎng), 由單詞積累期->電報語期->短句子->長句子的模式, 讓孩子養(yǎng)成電報語的口語表達,再由課文中從”that”引導(dǎo)的從句中找出擴網(wǎng)的句子,給孩子語境,引導(dǎo)孩子用電報語,再由電報語創(chuàng)造故事的方式,讓孩子逐漸成長.謝謝Tyger!
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-27
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講的很細(xì)膩！
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-27
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非常棒，感恩相遇這樣高水平老師
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-26
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從漢陽跑過來，還是有些辛苦的，不過能學(xué)到東西，值。
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-24
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網(wǎng)友發(fā)表于
