美國(guó)大學(xué)雙錄取的適應(yīng)人群
5811 2017-02-17
什么是美國(guó)大學(xué)雙錄取?
美國(guó)大學(xué)雙錄取,即為兩個(gè)錄取通知書(shū),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是語(yǔ)言中心錄取和大學(xué)正式錄取兩份錄取通知書(shū)。學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)術(shù)條件已經(jīng)達(dá)到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),但是語(yǔ)言成績(jī),即我們所說(shuō)的IELTS或者TOEFL成績(jī)未達(dá)到學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校給學(xué)生機(jī)會(huì)到本校語(yǔ)言中心培訓(xùn)一段時(shí)間英文,通過(guò)語(yǔ)言中心的考試之后,無(wú)需再進(jìn)行IELTS或者TOEFL考試即可入讀大學(xué)正式課程。
這樣一來(lái),既保證每個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽(tīng)不懂課程而被延誤。美國(guó)留學(xué)對(duì)于那些沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備語(yǔ)言考試的同學(xué)來(lái)說(shuō),美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
美國(guó)大學(xué)雙錄取適用的人群
一、高中、大學(xué)在讀生或即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生
二、沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),或者語(yǔ)言成績(jī)不佳的學(xué)生
三、申請(qǐng)晚,來(lái)不及考取語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生
四、既想?yún)⒓痈呖?又怕高考成績(jī)不佳影響本科就讀的高考生
美國(guó)大學(xué)雙錄取的優(yōu)勢(shì)
一、提高簽證通過(guò)率。各國(guó)的簽證官都希望看到是被本國(guó)教育部承認(rèn)的院校發(fā)放的有專(zhuān)業(yè)錄取的通知書(shū),以證明學(xué)生出國(guó)的動(dòng)機(jī)的確是去留學(xué),而不涉及其他目的。
二、專(zhuān)業(yè)課早接觸。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中,可有針對(duì)性地加強(qiáng)所修專(zhuān)業(yè)課一些相關(guān)知識(shí)的累積,為將來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。
三、適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)生初到異國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得不適應(yīng),這時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課的壓力,可以抓緊時(shí)間來(lái)調(diào)整。
四、提高語(yǔ)言水平。學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)語(yǔ)言有相關(guān)語(yǔ)境的支持,提高水平是很迅速的。
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