口碑點評 Cadet message
評價：
好評（72%）
中評（29%）
差評（0%）
點評次數(shù)：14
-
我都聽懂了，老師講得很好，現(xiàn)在也大致知道學習函數(shù)的關鍵是什么了。童老師對知識的加深講解很到位，我們老師就不給我們講反比例函數(shù)的變形形式和耐克函數(shù)的變形形式是怎么來的，聽了童老師的講解感覺豁然開朗。希望老師多一些在線課。
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-18
-
好好好！只是有時網(wǎng)絡不通暢
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-17
-
第一次聽，不錯
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-15
-
今天學習了很多好的固定搭配和句子，比如：safe and sound，be good, take up a hobby.下來要做的事是整理今天學的生詞，句子并模仿造句，跟讀發(fā)語音。還有做兩遍下一個單元，把問題標出下次課再問~~
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-12
-
講的很詳細，超感謝的，今天又深入了解很多~~~
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-11
-
沖刺階段，哈哈，就該有這么棒的老師來鞏固復習，說不不定改真中上了幾道題，強烈的預感哈哈實在感謝老師，絕對不容錯過啊！各位
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-10
-
我本人很喜歡哲學，覺得對人生終極拷問的回答，在圣經(jīng)里都有很多奇妙的隱喻。本來想給孩子講圣經(jīng)故事，今天聽了老師的課，又有了不一樣的思路。 如果要提建議，老師框架還可以豐富點，比如設計小游戲環(huán)節(jié)，如《蘇菲的世界》里一樣，可以深入淺出的帶我們玩出更加不一樣的煙火來。不過哲學本來就是個難講的話題，還要深入淺出還要設計游戲，是蠻有難度的。希望不要成為愛挑戰(zhàn)的彭彭老師的另一個哲學問題——“設計還是不設計，這是個問題?！?/span>
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-09
-
龍貓依舊很6繼續(xù)帶我飛fighting！
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-05
-
老師講的還好吧，就是講的太快了
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-03
-
學了實用的視頻制作教程，非常有意思
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-05-02
-
沒有更best旺旺是bestest
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-28
-
這邊的教學模式是邏輯全程寫作全程管綜初數(shù)全程班3年真題精講，全面來提高學習成績。
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-27
-
很有實力的老師。希望能把筆譯口譯的筆記方法學到。
網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-26
-
網(wǎng)友發(fā)表于
