因為口語控的一條推廣微博誤打誤撞報了村長的課，竟然成了我本年度做過的最有意義的事情！畢業(yè)十幾年，除了公司培訓(xùn)需要強制參加，我這種懶癌+拖延癌似乎想不到系統(tǒng)學(xué)習(xí)過什么。上課的初衷很簡單，孩子今年上幼兒園，接觸的英語多了不希望他被誤導(dǎo)，自己改善一下發(fā)音在家輔導(dǎo)他。然而上過兩堂課之后徹底懵圈，什么是IPA音標？哦好象和韋伯的標注差不多一直沒看懂。 bus big的發(fā)音都不對？v要咬舌w不用咬？great都說不好？我就是傳說中的負基礎(chǔ)？當(dāng)時的心情就是：好想狗帶。那么從頭再來吧！拿不準的單詞重新查音標，重新練習(xí)發(fā)音，同一個單詞重讀弱讀有區(qū)別，連讀和滑音讓句子更連貫，重讀和語調(diào)表達主題，干貨多得不勝枚舉。還有每天的糾音，非常佩服村長的聽力敏銳，無論是單詞發(fā)音錯誤還是口型不到位，點評都是一針見血。最后兩節(jié)實戰(zhàn)課更是大開眼界，美劇和新聞里滿滿的知識點原來都被我選擇性忽略（其實是不懂）只當(dāng)作生詞本了。一個月的時間不敢說入門，至少不會越說越錯，再聽聽孩子平時接觸的英語兒歌app，總算可以聽出美語發(fā)音的一些精髓在哪里，這不就是我當(dāng)初上課想要的效果么。感謝村長！網(wǎng)友發(fā)表于 2017-04-27
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