美國本科生轉(zhuǎn)學(xué)是常事,美國幾乎90%以上的學(xué)校都接受轉(zhuǎn)學(xué)分的學(xué)生,轉(zhuǎn)學(xué)到美國不僅能選擇適合自己的專業(yè),更有申請名校的機(jī)會,因?yàn)槊绹？粗械氖菍W(xué)生綜合因素,這也是很多學(xué)生選擇轉(zhuǎn)學(xué)的原因。今天整理了一篇關(guān)于美國轉(zhuǎn)學(xué)的原因及轉(zhuǎn)學(xué)11大關(guān)鍵點(diǎn),供大家參考! 

1、本科轉(zhuǎn)學(xué)專業(yè)再定位

很多學(xué)生初入大學(xué)對于專業(yè)的選擇比較盲目,發(fā)現(xiàn)不適合的時候也不能進(jìn)行專業(yè)的調(diào)換,由于國內(nèi)高考填報志愿的限定,很多學(xué)生進(jìn)了并不喜歡的專業(yè)就讀,進(jìn)校后轉(zhuǎn)專業(yè)也比較困難。美國的本科教育體制相對人性化,他們認(rèn)為學(xué)生在大一大二的時候并不能確定真正感興趣或?qū)硪獜氖碌膶I(yè)以及自己的人生發(fā)展方向,所以,美國大學(xué)三年級才開始選專業(yè),即使是同年級一個專業(yè)的學(xué)生也可根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的科目學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)專業(yè)是比較方便的,而且學(xué)生還可自由選擇第二第三專業(yè),很多學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)找到了更適合自己學(xué)習(xí)和發(fā)展空間,轉(zhuǎn)專業(yè)并不會影響到學(xué)生的錄取,這也是很多學(xué)生選擇轉(zhuǎn)學(xué)的原因。

2、本科轉(zhuǎn)學(xué)生課程描述

在轉(zhuǎn)學(xué)申請中,提供中國大學(xué)的課程描述是至關(guān)重要的,一份詳盡的課程描述在關(guān)鍵時刻甚至可以起到?jīng)Q定性的作用。它既能讓招生官了解到學(xué)生所修課程的具體內(nèi)容和專業(yè)程度的高低,同時也是爭取轉(zhuǎn)更多學(xué)分的有利工具。

3、轉(zhuǎn)學(xué)分

如果是換專業(yè),那可以轉(zhuǎn)的學(xué)分就會少一點(diǎn),同時學(xué)校也會考慮學(xué)生在國內(nèi)修過課程的成績,并且會要求學(xué)生提供在國內(nèi)學(xué)過科目的課程描述。此外,美國每所大學(xué)對學(xué)分的轉(zhuǎn)換機(jī)制不盡相同。不同專業(yè)認(rèn)可的學(xué)分也不一樣。通常,學(xué)校的錄取辦公室可以決定大學(xué)的公共課程可以轉(zhuǎn)多少學(xué)分,但是專業(yè)課的轉(zhuǎn)學(xué)分要由院系決定。

由于中國和美國課程設(shè)置不同,中國的轉(zhuǎn)學(xué)生不要期望你在國內(nèi)上的學(xué)分能百分中百被美國大學(xué)認(rèn)可,一般能轉(zhuǎn)過去20-80%不等,由美國各大學(xué)自己評估決定,全美國沒有統(tǒng)一的學(xué)分認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。由于美國本科教育實(shí)行學(xué)分制,讀完120-130個學(xué)分才可以本科畢業(yè),所以,如果你只能轉(zhuǎn)過去20個學(xué)分,那你就還需要再上100個學(xué)分才能畢業(yè)。從這層意義上來說,轉(zhuǎn)學(xué)通常又意味著本科畢業(yè)時間的推遲。

4、轉(zhuǎn)學(xué)生語言成績要求

要確保自己的大學(xué)GPA(平均分)不低于3.0(滿分為4),托福成績因?qū)W校要求而異,一般是排名前30的大學(xué)要求托福100分以上,雅思成績達(dá)到6.5分以上;而其他院校85分左右也可以。如果學(xué)生沒有語言成績,可以申請美國有“雙錄取”的大學(xué),先進(jìn)行語言課程培訓(xùn)。

5、本科轉(zhuǎn)學(xué)GPA至關(guān)重要 

GPA是美國大學(xué)審查學(xué)生學(xué)術(shù)水平的卓絕要素,對待轉(zhuǎn)學(xué)生,美國的大學(xué)并不是特別在意其就讀的大學(xué)是否卓越,他們所看重的,是學(xué)生的大學(xué)成績單。比較好的美國大學(xué)一般都會將GPA成績達(dá)到3.0或以上作為轉(zhuǎn)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)值,GPA能達(dá)到3.5或以上對于轉(zhuǎn)入排名前50的學(xué)校才更有保障。如果想直接轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入具有競爭力的本科專業(yè),GPA的分?jǐn)?shù)還要更高些?；趯χ袊髮W(xué)成績不能隨便修改、作假這一點(diǎn)的了解,美國大學(xué)依賴GPA來判定學(xué)生是否符合轉(zhuǎn)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。因此,大學(xué)成績單是一項(xiàng)至關(guān)重要的材料,GPA在錄取中所占的權(quán)重極大。因此學(xué)生如果大學(xué)GPA十分突出,那么其被錄取的幾率將大增。

6、必要的SAT成績

除了剛剛提到的課程描述和GPA以外,美國本科轉(zhuǎn)學(xué)只有極少學(xué)校會要求提供SAT成績。有許多學(xué)校會規(guī)定學(xué)生只要在本科階段修滿30個學(xué)分或者45個學(xué)分就可以不用提交SAT成績。因此,大部分的申請者只需要考TOEFL或者IELTS就OK了,但是也要注意查看清楚個別的學(xué)校不管申請者修了多少學(xué)分都是要提供SAT成績的,避免延誤轉(zhuǎn)學(xué)的時機(jī)。  7、本科轉(zhuǎn)學(xué)的更佳黃金時間

通常來說,轉(zhuǎn)學(xué)到美國讀本科的更佳時間是在國內(nèi)讀完大一或大二。為什么呢?原因是美國本科前兩年主要上通識教育課程,大約占到40-60個學(xué)分,各校要求不等。很多學(xué)生在通識課程上完后才確定專業(yè),大三大四才重點(diǎn)上專業(yè)課。絕大部分美國院校要求轉(zhuǎn)學(xué)生需要修滿至少26-30個學(xué)分后,也就是上完大一之后,才能開始申請?zhí)峤晦D(zhuǎn)學(xué)申請。還有的大學(xué)甚至要求申請人必須有30個transferable 學(xué)分后才能申請轉(zhuǎn)學(xué)。雖然美國各大學(xué)對本科生轉(zhuǎn)學(xué)的政策不完全一樣,但有一個共性,那就是一般不接受大一或大四在讀本科生的轉(zhuǎn)學(xué)申請。

8、慎重選擇學(xué)校

對轉(zhuǎn)學(xué)生來說,選校更需慎重。因?yàn)槊總€學(xué)校都有自己的轉(zhuǎn)學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)分分政策,選學(xué)校的時候要考慮的因素與本科新生申請時考慮的不太一樣,更好是能找到更有利于中國轉(zhuǎn)學(xué)生錄取的學(xué)校,或者說找到轉(zhuǎn)學(xué)政策更適合你的學(xué)校。有的學(xué)校不同的專業(yè)要求也不同,熱門專業(yè)的要求會更高,截止日期也會更早。部分學(xué)校還有特殊的要求,要特別留意。

9、本科轉(zhuǎn)學(xué)獎學(xué)金 

獎學(xué)金也是很多申請者關(guān)注的焦點(diǎn)。轉(zhuǎn)學(xué)美國本科會有獎學(xué)金嗎?有,但是機(jī)會很少。雖然很多學(xué)校會在官網(wǎng)上表示會給轉(zhuǎn)學(xué)生獎學(xué)金,但是那樣的機(jī)會真的微乎其微的,因?yàn)閷W(xué)校幾乎已經(jīng)把所有的獎學(xué)金都用于吸引新生入學(xué)了。對于轉(zhuǎn)學(xué)申請要求獎學(xué)金的申請者,學(xué)校也是無能為力的了。所以,假如希望轉(zhuǎn)學(xué)到美國讀本科的話就需要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。 

10、本科轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)用

對于一些家庭較不富裕的學(xué)生來說,承擔(dān)不起在當(dāng)前學(xué)校的費(fèi)用是一件令人惋惜的事情。面對你喜愛的學(xué)校和高昂的費(fèi)用,很多學(xué)生以及家庭選擇了放棄,進(jìn)而選擇轉(zhuǎn)學(xué)到一個費(fèi)用相對較低的學(xué)校。然而,做出轉(zhuǎn)學(xué)決定之前,一定要與學(xué)校的資金援助人員以及你的親戚朋友們進(jìn)行必要的協(xié)商,有時很有可能就解決了燃眉之急。畢竟,一個學(xué)士學(xué)位給你和你的家庭帶來的長期回報要大于當(dāng)前短期的資金緊缺。此外,轉(zhuǎn)學(xué)到相對便宜的學(xué)校也并不意味著你就能真正節(jié)省下你的開銷,轉(zhuǎn)學(xué)途中可能隱藏著一些你想不到的隱性成本。 

11、文化,融入社會,更好的體會美國教育

調(diào)查發(fā)現(xiàn)如果留學(xué)生想融入相關(guān)國家的文化和適應(yīng)該國生存生活工作等,平均需要2.3年的時間。而美國的研究生專業(yè)一般是1-2年,轉(zhuǎn)學(xué)對于留學(xué)生來說會有更多的時間去體會該國的文化和教育,更多的機(jī)會融入社會生活中去。