相信所有的學(xué)生都有做過課堂筆記,有的人整個筆記本都記錄的滿滿,有的人只是簡單的記一兩個字,但是不管是記得多還是記得少,好像效果都很小,那是不是就不用做筆記了呢?當(dāng)然不是,要做筆記,但是要做好筆記,這樣才會讓筆記發(fā)揮效果。那么怎樣才算是做好了筆記呢?

一、有選擇的記錄

并不是只要老師寫在黑板上的字都要照搬到筆記本上去,那這樣的學(xué)習(xí)過程將會是非常累的,對于老師寫在黑板上的板書,要有選擇的記性記錄,課堂筆記并不需要做的很多,但是要在有所思考之后進(jìn)行記錄,當(dāng)然也可以在相關(guān)老師的提醒下把重點知識記錄下來。

二、記住老師補充的知識點

有的知識點是課本上沒有講述到的,但是根據(jù)老師多年的經(jīng)驗,這些知識點在考試中又是經(jīng)?？嫉降?所以老師會把這些知識在課堂上進(jìn)行補充,對于這些補充的知識點,學(xué)生要將其詳細(xì)的記錄到課堂筆記上。

三、將疑難給記錄下來

誰都會遇到暫時無法理解的知識點,但是課堂時間又是十分有限的,不會留下太多的時間讓學(xué)生自由的提問,此時就需要將自己難以理解的知識點給記錄下來,在課后的時候及時的請教老師,讓自己的疑問得到更好的解決。

四、記錄課堂小結(jié)

在每一節(jié)課快要結(jié)束的時候,老師都會做出相應(yīng)的小總結(jié),在課堂筆記上,要將這些總結(jié)的內(nèi)容給記錄下來,因為總結(jié)的知識點都是今天新課內(nèi)容剛剛交的,記錄這些知識可以便于課后的復(fù)習(xí),對掌握課堂的新課知識能起到很好的幫助,而且記錄了這些課堂小結(jié)之后也有助于在復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己上課漏聽的知識點。

課堂筆記還是比較關(guān)鍵的,小編覺得,每一個學(xué)生都要做好筆記,當(dāng)然筆記不是說越多越好,也不是只要簡單的記錄幾個字就好,而要把補充的知識,需要記憶的知識都記錄下來,這樣在翻看筆記的時候才會得到更大的幫助。