質(zhì)感是指人對(duì)不同物體的視覺與觸覺感受,如粗細(xì)、軟硬、光滑與干澀等,也就是說所畫的物象質(zhì)地帶給欣賞者的感覺。
     天津畫室在以往的課堂上也曾提到過有關(guān)自然形態(tài)下的表象肌理,在設(shè)計(jì)素描中,我們要利用手中的工具來模仿表現(xiàn)這些肌理現(xiàn)象,逼真的模擬肌理使作品富于立體感。例如羽毛、鋼鐵盔甲等質(zhì)感的混合的模擬再現(xiàn),在很多動(dòng)畫、科幻電影中屢見不鮮。
     肌理繪畫是一種沒有固定形式的繪畫,所以肌理語言表象的方法也是多種多樣的,在設(shè)計(jì)素描中要打破傳統(tǒng)觀念中用鉛筆表現(xiàn)的條條框框,這也是現(xiàn)代藝術(shù)的一個(gè)主要特征。肌理與質(zhì)感是設(shè)計(jì)素描表現(xiàn)的重要內(nèi)容,這就是在強(qiáng)烈要求天津美術(shù)培訓(xùn)在教學(xué)過程中需要采用多種方法研究,除完成視覺感受的基礎(chǔ)上也要加強(qiáng)視知覺,這樣也會(huì)豐富我們展示藝術(shù)的多樣性,加強(qiáng)其藝術(shù)魅力。
   1.自然形態(tài)的模仿
   在我們自然界中有許多的物體表面,呈現(xiàn)著非常豐富的肌理效果,如蒼老的樹皮、風(fēng)化的巖石、光華炫目的瑪瑙、鉆石等等,不但能夠刺激人們的感官,也能引起人們的無限聯(lián)想,從而激發(fā)創(chuàng)作的靈感。
   我們可以運(yùn)用材質(zhì)的轉(zhuǎn)換來訓(xùn)練學(xué)生的表現(xiàn)方式,首先要充分分析和了解各種不同材質(zhì)所具有的視覺特征,丟棄先入為主的思維主式,從具象到抽象的漸漸轉(zhuǎn)換,豐富我們的想象力。然后進(jìn)行分解重構(gòu)使其產(chǎn)生另一種表達(dá)樣式。
   2.虛構(gòu)、象征性的肌理
   虛構(gòu)和裝飾性的肌理不需要真實(shí)模擬現(xiàn)有實(shí)物的表面特征,例如揉碎的紙、燒黃了的廢舊物,或是在一個(gè)密閉的空間里利用媒介制造出豐富的虛構(gòu)圖案,或采用不斷重復(fù)的拼貼構(gòu)成了新的肌理效果。這些探索都可以豐富我們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是一種充滿活力的、積極的進(jìn)取。
   我們有時(shí)會(huì)選用一些舊的作品進(jìn)行拼貼來達(dá)到重新組合我們藝術(shù)表現(xiàn)形式,而這個(gè)效果可能是我們開始沒有預(yù)料到的,意想不到的創(chuàng)意可能造就了新的創(chuàng)意的誕生。
   在訓(xùn)練方法上,我們可以上學(xué)生列出具體某種物體的清單,可以是具象的也可以是抽象的,例如,空氣、水、或是某種植物、動(dòng)物等,以此衍生到它的不同形態(tài)。目的是讓我們記錄下不同狀態(tài)下不同的肌理象貌。